Apakah Trik Paling Baik Untuk Seseorang Anak Agar Bisa Berbicara Dengan Jelas，Salah Satunya Adalah，Ia Harus Bisa Mendengar Lebih Jelas Terlebih Dahulu。
Ketika Anak Anda Mendengarkan Seseorang Berbicara Dengan Jelas，Maka Ia Akan Menjadikan Orang TerseBut Sebagai Panutan Dalam Berbicara Yang Benar。Nah，Saat Mereka Berbicara，Maka Mereka Kaan Berupaya Membentuk Perbandingan Tersendiri，Dari APA Yang Telah Mereka Dengarkan。jika mereka merasa telah mendengar哈尔山萨马·米卡Berbicara dengana apa阳mereka dengarkan dari榜样Mereka，Maka Mereka Akan Beranggapan Bahwa Mereka Telah Berbicara Dengan Benar。Jika Mereka Merasa Tidak Puas Atau Merasa Belum Benar，Maka Mereka Akan Mencoba Kembali。
Cara Atau Aturan阳Praktis agar anak berbicara dengan jelas
Anak-Anak Akan Menguasai Suara Lebih Awal Dibandingkan Dengan Orang Yang Lebih Dewasa Lainnya。Secara Umum，Inilah Cara Atau Aturan Praktis杨Mudah Digunakan，Untuk Mengukur Sejauh Mana Perkembangan Mereka1：
- Pada Usia 2 Tahun，Seorang Anak Yang Belum Terbiasa Dengan Suara Mereka，Setidaknya Mereka Harus Bisa Memahami Sekitar 50％Dari APA Yangeka Katakan
- Pada Usia 3 Tahun，Seorang Anak Yang Belum Terbiasa Dengan Suara Mereka，Setidaknya Mereka Harus Memahami Sekitar 75％Dari Apa Yangeka Katakan
- Pada Usia 4 Tahun，Seorang Anak Yang Belum Terbiasa Dengan Suara Mereka，Setidaknya Mereka Harus Memahami Sekitar 100％Dari APA Yangeka Katakan
Hal Ini Tidak Lantas Menyebutkan Bahwa Mereka Akan Berbicara Dengan Jelas 100％，Atau Sangat Akurat。Anak Usia 4 Tahun Sekalipun，Mereka Masih Akan Melakukan Kesalahan Saat Mereka Berbicara，Tetapi Orang Lain Di Sekitar Mereka Sudah Bisa Memahami APA yangeka Ingin Sampaikan。
Berbicara Dengan Jelas Pada Anak Bangguan dengar
Untuk Anak-Anak Dengan Bangguan Pendengaran，Ada Banyak Faktor杨Memengaruhi Bagaimana Mereka Mengembaangkan Percakapan。Contohnya Adalah，Apakah Mereka Telah Menggunakan Alat Bantu，Sudah Berapa Lama Usia Pendengaran Mereka，Seberapa Sering Atau Rutin Mereka Menggunakannya，Dan APA Saja Rehabilitasi Yang Telah Dijalani。
Beberapa Dari Faktor-Faktor杨Disebutkan Di Sini Memang Berada di Luar Kendali，Namun，Kami Berharap Dengan Menggunakan恩尼斯·尼西，Anda Anak Anda Dapatt Terbantu Dalam Mengembangkan Keterampilan Mendengar Mereka，杨Dibutuhkan Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbicara Mereka Dengan jelas。
1. Berbicaralah Lebih Banyak
Ajaklah Anak Anda Atau Pasangan和Berbicara Lebih Banyak。Bicaralah Tentang Berbagai Macam Hal，Tentang Apa Yang Anda Lakukan，APA杨Dia Lakukan Atau Mereka Lakukan，Tentang APA Yang Sedang Anda Pikirkan Dan Rasakan，丹Tentang APA杨Sedang Anak Anda Rasakan Dan Pikirkan。
Semakin Banyak Anak Anda Asa A yau Mengiki Bangguan Dengar Mendengarkan Sebuah Percakapan Dengan Jelas，Semakin Mereka Terasah Untuk Mengucapkan Kata-Kata杨萨马·丹娜·丹·丹纳
2. Dekatkan Diri Anda Dengan Si Kecil
Untuk Anda Yang Memiliki Anak Dengan Bangguan Dengar，Saat Anda Berbicara Dengannya，Berupayalah Berada Satu级杨萨马邓尼亚。Mendekat，Menunduk Atau Duduk Dengan Sanggahan Lutut Akan Membuat Anda Lebih Dekat Dengan Audio Proseor Atau Alat Bantu Yang Mereka Gunakan。
邓安梅德克特帕达米卡迪萨图级杨萨马，安达梅哈卡·朝鲜和达·梅特比哈拉斯梅登·塞纳普科萨卡塔丹佩耶丹卡塔杨凯鲁尔达里·穆特·穆特·桑塔纳Anak Anda Akan Mendapatkan Kosakata yang Jelas Untuk Kemudian Bisa Mereka Tirukan。
3.比亚加麦克萨门德巴特·特雷布布
安达哈斯比卡拉特比尔布鲁，塞巴鲁姆·塞巴努库山Sesuatu Atau Melakukan Sesuatu。登安市卡拉ini Anak Ankan Mengembangkan Kemampuan Mereka Mendengarkan Percakapan Sebagai Harriatas Utama，Tidak Hanya Dari Mengamati Sebuah Aktivitas。Aktivitas Visual Adalah Pendukung Anak Anda Dalam Memahami Percakapan，Karena Lakukan ITU Setelah Anda Mengeluarkan Suara Terlebih Dahulu。邓南蒙盖塔坎Sesuatu Terlebih Dahulu，Maka Anda Telah Memangant Anak Anda Untuk Mendengarkan Dahulu Baru MenvisualisAsikannya。Hal Ini Juga Akan Membantu Otak Anak Anda Dalam Merangsang地区Pendengarannya Bekerja Lebih Aktif。
4. Penekanan Akustik
Penekanan AkustikMerupakan Sebuah Cara Untuk和梅卡库肯Beberapa Penekatan Pada Kata-Kata yang Dianggap Penting。Misalnya，Saat Merujuk Ke Aktivitas，Ada Kata杨桑特祛痰Menurut Anda，Maka Lakukan Sedikit Penekanan Pada Pada Antonasi Atau Pengerasan Pada Suara，Atau Guarakan Pada Suara，Atau Gunakan Metenallan Kata TerseBut，Misalnya邓奈尼尼基尼基尼基州卡塔杨迪马克斯
Hal Ini Berguna Untuk Membantu Anak Anda Lebih Fokus Pada Kata-Kata Spesifik杨黛哥彭达·塞巴斯·塞加斯·凯达·凯格·凯格斯坦，塞西卡塔·萨特·卡塔特比特Dibutuhkan，Mereka Bisa Berbicara Dengan Jelas Menggunakan Kata TerseBut。
5. Menanyakan Sebuah Pertantanaan梦
Menanyakan Sebuah Pertanyaan Memiliki Banyak Pilihan。Contohnya，Jika Anak Anda Sangat Fokus Pada Sebuah Suara Yanggunakan Huruf / U /，Maka Anda Bisa Mencoba Membuat Pertanyaan“Kamu Suka / U / Bi Jalar Atau / U / Bi Kayu？”
Hal Ini Memerikan Anda Keempatan Untuk Mengulang Kata-Kata Tertentu yang Meennuhi Target Suara yang Dibutuhkan Untuk Didengarkan，Sehingga Anak Anda Pun Mendengar Sekaligus Berlatih Mengatakan Kata-Kata TerseBut梦炎
6. MEMANG MASALAH.
Buatlah Sebuah Situasi Dimana Anak Anda Harus Datang Pada Anda Dan Menceritakan Sesuatu。Contohnya，Anda Bisa Meletakan Buku Cerityanya di Atas Lemari Yangad Terjangkau Olehnya。
Hal Ini Untuk Memerikan Tantangan Padanya Menceritakan Sesuatu Dengan Gayanya。Dan Ini Juga Memerikan Anda Kesempatan Untuk Memaksanya Mengulangi APA yang Ia Katakan - jika ia telah berbicara denganjelas maka ucapkanjawabanyang sebuai，atau minta ia mengulangi jika ia mengatakannya dengan Keliru。
Artikel Ini Ditulis Oleh Rebecca Claridge，Seorang言语和语言病理学家。
订阅博客MED-EL INDONESIA JIKA ANDA MENYUKAI TIPS PRAKTIS SEPERTI INI，KAMI AKAN MENGIRIMKAN BANYAK TIPS LANGSUNG KE INBOX ANDA！
参考
- COPLAN，J.，GLEAN，J.R.（1988）不明朗的演讲：在学龄前儿童中的难以理解的演讲的认可和意义。儿科。82.（3 pt 2）：447-52。
- 埃尔默，D.J.，Goffman，L. A。（2011年）历史植入植入受者的语音生产准确性和可变性：与通常发展年龄同龄人的比较。言语语言与听力研究。二月;54.（1）：177-189
- Fulcher，A.，Baker，E.，Purcell，A.＆Munro，N.（2014）。典型的辅音集群在早期识别严重/深刻的听力损失中的典型辅音集群习得。国际语言病理学杂志。16.（1）：69-81
- McLeod，S.＆Bliele，K。（2003）。言语收购的神经系统和发育基础。美国语言 - 手工协会会议：邀请研讨会介绍。芝加哥。
