迪布兰猩猩ini，榕树猩猩ina yang mungkin tengah sibuk memih ekolah untuk anak岗汤王阳育座邓洲凯布努山朝鲜山脉，贝克幼儿园，TK Ataupun Sekolah Tingkatan Lainnya Untuk Anak Mereka。雅，Masuk Sekolah Adalah Sebuah Tahapan Peralihan yangaN yang akan Dianami Oleh Anak Anda，Yang Memiliki Masalah Pendengaran。Sebagai Orang Tua Pastii Anda Menginginkan Anak-Anak Anda Bisa Mengenyam Pendidikan Yang Baik，Mendapatkan Sekolah Yang Sesuai Dengan Kubutuhan。

Dan, kami juga mamahami bahwa, pada saat ini mungkin andmungkin seang sibuk melakukan bertuk mendapatkan sekolah tersebut, baik dengan浏览melalui互联网，bertanya padan teman atau survei secara langsung。

Sebenarnya，Memkolah Untuk Anak Gangguan Dengar Tidaklah Sesulit APA杨奥兰Tua Pikirkan，Asallan Anda Telah Sebelumnya Mengetahui APA Saja Yang Anda Dan Anak Anda Butuhkan，Dan Apa Yang Sudah Anak Anda Miliki Saat Ini。NAH，Pertanyaan-Pertantanyaan ini Mungkin Bisa Anda Gunakan Untuk Memikirkan Tentang Sekolah Anak Anda，Sehingga Anda Yakin Jika Ia Bisa Mendapatkan Sekolah Yang Terbaik Nantinya。

你可以把你的女儿送到我的家里

Anda Bisa Memulai Dengan Memikirkan Kemampuan Anak Anda di Saat Ini。Mungkin Sebelumnya Anak Anda Sudah Pernah Bersekolah Seingkolah Sehingga Beberapa Hal Sudah Ia Kuasai。Kondisi Anak Anda Akan Menjadi Salah Satu Faktor Yang Membuat Anda Mengambil Keputusan Nantinya。哈尔INI安达lakukan琼脂安达BISA berpikir Hotel详细信息realistis寻找及体验mempelajari lingkungan的Sekolah阿纳安达，termasuk layanan APA SAJA阳BISA安达dapatkan untuk memenuhi kebutuhan SI kecil，untuk membantunya bertahan丹mampu berkompetisi dengan阳LAIN。

Bagaimana Kondisi Anak Anda Dibandingkan Dengan Anak Yang Lain di Lingkungannya Atau di Sekolahnya Terdahulu？

• 你能告诉我你的名字吗?
• Apakah anak Anda bersosialiasi dengan baik?
• Apakah Prestasi Akademis Anak Anda Selama Ini Termasuk Rata-Rata atau di Atas Rata-Rata，Atau Justru di Bawah Anak Yang Lain？
• 你有什么事吗?(misalnya memahami bacaan atau jusstru membaca sebuah bacaan)
• Apakah kosakata杨安娜卡·麦克松麦利邓安朝安·南安娜·莱卡尼·迪凯拉斯？
• Apakah Pendengar Atau Lawan Bicara Ank Anda Mudah Memahami APA杨安娜卡anau anamaikan lewat bahasa tubuh？

你能告诉我你的名字吗?

• Apakah Anak Anda Telah Mengembangkan Kemampuan Mendengar Dan Berbahasanya Dan Bayan Baik，Seingga Sedikit Banyaknya Ia Sudah Mulai Mampu Dalam Menjawab Pertanyaanan-Pertanyaan Sederhana Dari Guru Atau Teman Sekelasnya？
• Dapatkah Ia Memahami Konsep-Konsep Dasar Komunikasi Untuk yang Seusianya Dan Mampu Mengikuti Instruksi Dalam Kelas？
• Apakah anak Anda memiliki kemampuan memaparkan bahasa dengan ekspresif, berdiskusi dengan bergiliran dalam berbicara, atau berbagi informasi dengan anak lain taupun orwasa lain?
• Dapatkah anak Anda melalukan klarifikasi atau melakukan perbaikan ketika dirasakan ada kesalahan dalam penyampaian informasi, sekaligus menjelaskan tentang apa yang mereka butuhkan dalam membananguan komunikasi?
• Dapatkan Anak Anda Mengelola Alat Bantu Dengar Atau Inclan Rumah Siput Nya Secara Mandiri，Atau Meminta Orang Lain Untuk Membantunya Jika Terjadi Masalah Dengan Alat TerseBut？

Pertanyaan yang perlu ditanyakan pada sekolah

Ketika Anak Anda Mulai Masuk Sekolah，Di Sanalah Potensi Dan Keterampilannya Akan Mulai Dikembangkan。登安梅库克州evaluasi seberapa terbuka kah sekolah dalam bekerja sama dengan anak anda，Khususnya Dalam Memenuhi Kebutuhan Anak Anda，Anda双关语莱布哈伊·梅拉·勒布赫曼纳·梅莱塞·曼纳凯库斯森杨比萨迪亚纳·杨比斯尼亚丹，塔哈邦ini menjadi sangat penting dalam memilih sekolah untuk anak gangguan dnegar。

Seperti Apakah Sekolah Memfasilitasi Anda Dalam Hal-Hal Yang Dibutuhkan Oleh Si Kecil？

• 你能告诉我，你能告诉我，你能告诉我，你能告诉我，你能告诉我吗?
• 你有什么想法吗?
• 你是我的导师吗?
• Apakah大师atau tenaga administrasi sekolah bersedia丹mampu为她beradaptasi dengan赶出亚衲族安达杨memiliki keterbatasan, sehingga kebutuhan唱赶出亚衲族的双关语bisa terpenuhi, seperti bersedia menempatkan赶出亚衲族di kursi depan atau jauh达里语posisi杨banyak suara bis吗?
• Apakah Sekolah Bersedia Untuk Mendukung Pilihan Anda，Khusunya Dalam Penerapan Pendekatan Komunikasi Untuk Anak Anda？
• Apakah Anda Sebagai orang Tua Telah Memiliki Pemahaman antang Hak-Hak Atau Hukum Tentang Pendidikan Sekolah Khusus Atau Layanan Untuk Anak Dengan Bangguan Pendengaran yang Harus Tersedia di Lingkungan Sekolah？

您有什么事吗?

• Apakah guru yang membimbing anak Anda paham tentang gangguan dengar dan alat untuk membantu anak Anda mendengar (CI atau ABD)
• 毛卡大师anak Anda menyediakan rencana pembelajaran untuk oran tua sebelumnya, atau sebelum materi disampaikan pada anak?
• Bagaimana guru anakApakah dengan menggunakan beragam teknik komunikasi, seperti:
  • Membentuk kelompok atau tim kerja
  • 斯卡拉视觉蒙古纳坎图里桑迪白板
  • Praktikum / praktek langsung
• Apakah Guru Bersedia mengakomodasi dan memodifikasi instruksi sesuai yang dibutuhkan Anak Anda？Misalnya:
  • 你能和我在一起吗
  • Menjabarkan信息Menjadi Lebih Mudah Dipahami Anak
  • 我是贝塔尼娅，贝塔尼娅，贝塔尼娅，贝塔尼娅
  • 蒙古朗丹梅里尤斯斯达帕坎
  • Menguraikan Materi Yang Akan Dibas，Dan Lalu Membuatkan Ringkasan Atau Kesimpulan
• 阿帕卡大师Anda bersedia menggunakan FM系统saat melakukan pengajaran?
• Apakah Guru Anak Anda Bersedia Juga Jika Anda Ajak Bekerja Sama Davan Audiologis Anak Anda，Atau Profesional Lain Yang Terlibat Dalam Kemampuan Mendengar Dan Berbahasa Anak Anda？
• Apakah Tempat Anak Anda Belajar Memerikan Kesempatan Padanya Untuk Berinteraksi Dengan Teman Sekelasnya吗？
• 拜拉帕·巴尼亚克·加比辛，苏雅拉·杨阿达·迪·达拉姆·克拉斯?
• Apakah kurikulum standard yang digunakan?
• 阿纳克安达?
  • 雅帕杨阿坎曼班图阿纳克安达达拉姆门格罗拉阿拉班图杨阿尼亚古纳坎达拉姆门格格，塞佩提蒙甘提巴特莱，蒙塔西排查丹蒙古纳坎调频系统?
  • 拉雅南。潘都孔。阿纳克。安达?Misalnya:
    • Konsultasi dengan Pengajar di luar jam sekolah
    • Terapi Wicara.
    • Tenaga Pendukung lainnya
  • Jika Tersedia Layanan Pendukung，Bagaimana Dengan Kemampuan Mereka Dalam Menghandel Gangguan Dengar Daa Alat Implan Rumah Siput？
  • Akankah Ada Kesempatan Untuk Melakukan Pengajaran Tambahan Sechara Privat？

Saatnya merunutkan jawaban yang Anda dapatkan, dengan panduan ini Anda akan dapat membuat keputusan saat memilih sekolah untuk anak gangguan dengar yang sesuai kebuhan anak Anda, sehingga kelak ia mampu mengenyam pendidikan nantinya dengannyaman, sehingga mereka bisa meraih suks。

Jika Anda Menyukai Artikel di博客MED-EL印尼， silakan订阅博客kami dengan memasukan电子邮件安达。Kami akan mengirimkan banyak informasi seputar tips但trik untuk habilitasi但rehabilitasi anak gangguan dengar setiap minggunya。

评论