她的名字叫“艾玛”，她的名字叫“我的名字”。Beruntung karena bisa berkenalan dengan gadis kecil, yang di telinganya disematkan implan rumah siput MED-EL。加迪斯·凯瑟尔·杨·桑加特·塞达斯。Emma begitu ceria, dia menyapa MED-EL dengan ramah, sesekali dia juga membalas candaan kami kepadanya。在我的生日里，我将为你祈祷，祈祷，祈祷，祈祷。
Ibu Yani dan Emma adalah satu dari sekian banyak pengana implan rumah siput MED-EL, dan mereka telah membuktikan bahwa, ada banyak harapan yang bisa digapai, ketika orang tua dan anak saling bekerjasama dengan baik, untuk mencapai harapai harapan tersebut。Terlihat hasilnya, Emma mampu berbicara sangat jelas, di usianya yang baru 5 tahun。Komunikasi dua arah Emma pun sangat baik。Tidak hanya itu, Emma pun memiliki kemaman akademis yang Tidak kalah dengan anak-anak dengan pendengaran normal。
Mari Berkenalan Dangan Dan Ibu Yani，Dan Simak Bagaimana Ibunda Dari Emma，Bisa Membuat Emma Memiliki Perkembangan Bahasa Yang Sangat Baik Saat Ini。
Di Usia Berapa Anda Menyadari Bahwa Emma Memiliki Bangguan Pendengaran，Dan Bagaimana和Menyikapi Hal TerseBut？
Sebenarnya，Semenjak Saya Hamil Emma，Saya Sudah Mengetahui Adanya Risiko Bangguan Pendangaran Pada艾玛，Karena Saya Memong Terpapar病毒风疹病毒风疹。Waktu Itu，Saya Dan Suami Melakukan Beragam Pemeriksaan Untuk Mengetahui Bagaimana Kondisi Emma。Dari Berbagai Skrining，Emma Dinyatakan Tidak Mengalami Masalah Pada Jantung，Mata Dan Tidak Mengalami Syndrom Lainnya。Hanya Saja，Untuk Bangguan Pendengaran Hal TerseBut Tidak Bisa Terdeteksi Saat Hamil。Jadi，Risiko Bangguan Dengar TerseBut Tetaplah Ada。
Ketika艾玛拉希尔，Kami Pun Memutuskan Untuk休息一下。Kami Tidak Mencari Tahu Apapun Tentang Kondisi Emma。Kami Hanya Berpikir Untuk Menikmati Kehadiran Emma Saat Itu。Di Usia 8 Bulan，Baru Kami Memeriksakan Kondisi Pendengaran艾玛。丹，Saat Itu Kami Diberitahukan Jika Ya，Emma Memang推荐Dari Hasil Oae Nya。Di Usia 1 Tahun，Baru Kami Melakukan Pemeriksaan Lengkap。Emma Lantas Didiagnosa Mengalami Bangguan Dengar Sangat Berat。
“Dibilang Kaget Enggak，Sedih Pasti Iya。Tapi Untungnya Kami Cukup Gesit Dan Tidak Terlena Dengan Kesedihan。“
Saat Itu，杨CukupKami Sesali Adalah，Karena Kami Kurang Menggali Lebih Jauh Tentang Implan Rumah Siput。Yang Ada di Pikiran Kami Hanyalah，Risiko Implan Ini Besar，Karena Anak Harus Menjalani Bedah Pada Kepala。Pada Akhirnya Kami Pun Memih Menggunakan Alat Bantu Dengar，Untuk Membantu Emma Mendengar，Dan Ditambah Dengan Stem Cell Sekitar 6 Sampai 7 Kali Pertemuan。Emma Mengunakan ABD Sekitar 8 Bulan，Namun，Memang Saat Itu Kami Belum Mememukan Hasil Yang Memukanan。
Bagaimana Awal Mula Anda Memutuskan Bahwa Emma Membutuhkan Implan Rumah Siput吗？
不，Ini Adalah Satu Kesalahan杨萨·丹苏姆·卢卡坦，Dimana Kami Tidak MengekspleoreSebelumnya Tentang Segala Sesuatu Mengenai Implan Rumah Siput。
“Kekhawatiran Kami Saat Itu Adalah，Karena Untuk Menggunakan Implan Rumah Siput，Emma Harus Menjalani Bedah di Kepala。Seingga Kami Tidak Langsung Mengambil Keputusan Ini。“
Sedangkan dengan terapi yang kami lakukan saat itu, kami belum bisa mendapatkan hasil yang memuaskan pada Emma。Sebenarnya kami cukup menyesali kenapa waktu di awal kami tidak menggali informasi dengan lebih detail dan cermat。Kami merasa belum mendapatkan informasi yang mendalam, bahwa anak denan gangguan pendengaran berat itu sebaiknya menggunakan implan。请原谅我，请原谅我的失礼。
Belajar Dari Saat Kami Membeli Alat Bantu Dengar杨塔潘·梅库克州潘达克·彭塔克Riset，Kami Pun Mulai Lebih细节Mencari Informasi Tentang Implan Rumah Siput。Ternyata di Luar Negeri Sana，Terutama di Amerika Dan Australia，Ada Banyak Sekali Informasi Informasi Informasi Informasi Inclantang Implan Rumah Siput，Beserta Video-Video-Video anak yang Sukses Dapat Berbicara邓an vergan deal pengucapan yangmendekati Anak Anak Tanpa Ganguan Pengengaran。Dari Situlah Kami Memutuskan Untuk Emma Menggunakan Implan Rumah Siput。Kami Berharap Alat Ini Bisa Mewujudkan Ekspektasi Kami。
Emma Saat Ini Menggunakan Synchrony，Kami Memilihnya Karena Saat Itu，Synchrony Adalah Teknologi Terbaru。Sedangkan Audio Prosesornya Kami Menggunakan Opus2。
APA Harapan Yang Anda Bangun，Setelah Emma Menggunakan Implan Rumah Siput？Habilitasi APA Saja Yang Diikutkan Oleh Emma，Dalam Rangka Membantunya Mendengar Lebih Baik，Bisa Berbahasa Dan Berkomunikasi Kelak？
艾玛蒙皮提Terapi Mendengar di Yayasan Rumah Siput Indonesia Selama 2 Tahun。Satu yang Penting Dari Terapi Ini Adalah，Orang Tua Harus Berperan Aktif Dalam Terapi Anak。orang tua dan terapis ini Adalah合作伙伴，Seinggga Baik Terapis Dan Orang Tua Sama-Sama-Sama Harus Berjalan Beriringan。ITU Juga Yang Saya Lakukan。
Saya Termasuk orang tua yang细节Dalam Meminta信息Tentang Terapi Anak Pada Terapisnya。Terkadang，Saya Mengambil Waktu Terapi Anak，Hanya Untuk Berdiskusi DenganTerapisnya，Tentang Harapan-Harapan Saya，Mengetahui Metode Yang Digunakan，Dan Bagaimana Perkembangan Bahasa Anak Saat ITU。
“Saya Berharap Habilitasi Ini Membuat Emma Bisa Bisa Dengan Jelas Dan Dimengerti，Bukan Sekadar Bisa Bicara Saja。”
Selain pernah mengikuti terapi AVT, saya juga pernah mengikutkan Emma ke sebuah学习中心selama 1 tahun, dimana di sana ana -anak pengguna implan dibagi menjadi kelompok-kelompok。Saya pikir kelompok yang kecil dan terfokus untuk anak pengguna implan ruma sialah hal yang sangat bagus。Jadi anak-anak bisa meningkatkan kemampuan sosialisasi dan juga mendapatkan pengawasan yang baik dari大师yang mampu menangani anak implan。进步艾玛迪学习中心在双关cukup baik。
Bagaimana Cara Anda Menanamkan Kepercayaan Diri Pada Emma di Sela-Sela Keterbatasannya吗？
Di 1 Tahun Pertama Setelah Menggunakan植入Rumah Siput，Saya Pernah Membawa Emma Ke Psikolog Dengan Tujuan Meagenahui Apakah Emma Memiliki Gangguan Kesehatan Penyerta Lainnya。Selain ITU，Saya Juga Bertanya Bagaimana Cara Terbaik Untuk Meningkatkan Kemampuan Sosialisasya。
我们想要的是琼脂Emma bisa bermain dengan teman sebayanya secara langsung。Karenanya saya mengikutkan Emma ke sebuah kelompok bermain(游戏组)
Tapi setelah setahun di playgroup, ternyata, Emma justru terlihat semakin tidak percaya diri。Memang dari sisi kemdirian Emma ada peningkatan, tapi sisi bahasanya dan sosial tidak kelihatan perkembangan ke arah yang semakin baik。Akhirnya kepala sekolah playgroup tersebut memberiisa yang kami rasa ada benarnya。她的名字叫Emma，她的名字叫Emma，她的名字叫Emma，她的名字叫Emma，她的名字叫Emma。她说:“我很高兴见到你。Akhirnya, kami memutuskan untuk menghentikan Emma dari sekolah tersebut, dan fokus mengajar Emma mengembangkan kemampuan berbahasa dan berkomunikasinya。
丹，Memang Benar，Saat Kemampuan Komunikasi Emma Membaik，IA Pun Menjadi Lebih Percaya Diri。
Selain itu, saya juga berupaya membuat Emma lebih mandiri dengan mengembangkan kemampuan akademisnya。Jika dia meiliki perkembangan yang baik di akademisnya, maka kemudian, keperayaan diinya pun akan terbangui。Tapi, untuk mencapai itu pun, saya tidak terlalu memaksakan Emma secara berlebihan, semua dikonsep denan cara menyenangkan dan bertahap。
APA Saja Aktivitas非Akademis Yang Anda Tambahkan Kepada Emma Saat Ini？
Sejauh Ini Saya Belum Libatkan Emma di Kegiatan非Akademis。Saya Masih Fokus Membangun Kemampuan Berbahasa Dan Berkomunikasi Emma。Tapi，Mungkin Nanti Saya Akan Mengikutkan Emma Ke Aktivitas Non Akademik阳Sesuai。Saya Juga Ingin Emma Mengingat Masa Kecilnya Sebagai Masa杨梅宁康康，Masa Untuk Bermain。Kalau双胞贝拉·德拉卡山邓安梅宁康省。
“Saya Juga Membiasakan Emma Membaca Buku Sejak Dini，Untuk Membuat Ia Bisa Berimajinasi Dengan Baik。”
Sepertinya Emma Lebih Banyak Menghabiskan Masa Habilitasi Dengan Ibunya，APA Saja Yang Anda Lakukan Pada艾玛？
雅，Karena Jadwal Avt Kan Cuma 60 Menit Dalam SemingGu，Dan Anak Akan Lebih Banyak Bersama Oranga di Rumah。Pada Awal-Aval Avt，Hampir Semua Bentuk Mainan Yang Tersedia di Tempat Avt Akan Saya Beli，Dengan Maksud Bisa Saya Tapkan di Rumah。Pada Kenyataannya，Tidak Semua Mainan-Mainan Itu Bisa Saya Terapkan di Rumah。Seingga Saya Berusaha Mencari Tau Konsep / Teori / Garis Merah杨门赛马里凯格蒂班·阿维特·哈利提斯Kemudian，Saya Memodifikasi Permainan Disesuaikan邓安Minat Emma。
Akhirnya Saya Banyak浏览Lagi Untuk Menggali信息。Saya Mulai Memahami Karakter Belajar Emma。Untuk Gambar-Gambar杨武耶松泰达克·塞克利·斯坦伊塔，Hal Itu Akan Sulit Diterima Oleh Emma。Emma Lebih Cepat Menangkapn Informasi Dari Mainan Atau Gambar Yang Bentuknya Lebih Real / Mirip Asli。Saya Pun Mulai Membuat Kartu Bergambar Saya Sendiri di Rumah Untuk Emma Pelajari。Selain ITU Juga Emma Saya Ajak Langsung Ke Ragunan Untuk Menunjukan Emma Bentuk Asli Binatang Atau Ke Pasar /超市Untuk Lihat Sayuran Dan Buah Buahan.Metode Ini Lebih Mudah Diterimah Diterima oleh Emma。Emma Juga Suka Bernyayi，Bahkan Emma Bisa Bernyanyi Topi Saya Bundar di Usia dengar 5化妆。
“Nah，Jadi Penting Sekali Bagi Orang Tua Mengenal Karakter Belajar Anak，Untuk Mememukan Metode Yang Tepat Dalam Mengajarkan Anak。Karena Cara Belajar Emma Belom Tentu Sama Dengan Cara Belajar Anak Yang Lain。“
APA Saja Kemajuan Yang Telah di Dapatkan Emma Setelah Menjalani Habilitasi？
她说:“谢谢你为我做的一切。5塔洪，但祝你好运。Di sekolah, Emma mendapat nilai harian yang baik。艾玛迪尼莱登岸标准杨sama登岸anak-anak tanpa港观pendengaran。
Sekolah Tidak Perlu Menurunkan Ekspektasya Pada艾玛，Kemampuan Emma Sama Dengan Teman Lainnya杨Tidak Mengalami Gangguan Dengar。
Bagaimana Anda Menyikapi Keterbatasan Yang Dimiliki Emma，琼脂艾玛比萨Tumbuh Seperti Anak-Anak Lainnya？
Sejak Awal，Saya Tidak Pernah Menutupi Kekurangan Emma，Dan Emma Pun Mengisti Kondisinya。Saya Tidak Pernah Menutupi Implan Rumah Siput Emma Dengan Rambut，Atau Sengaja Memakaikan Jilbab Agar Alat Tersembunyi。Saya Ingin Emma Bangga Juga Menggunakannya。
Pernah Emma Bertanya Apakah Ia Akan Menggunakan Alat Implan Rumah Siput Sampai Besar Nanti，Saya Cukup Sulit Menjelaskan Saat Itu。Saya Coba Menganalogikan Dengan Pengguna Kacamata，Tapi Ternyata Emma Lebih Pintar，Karena Ia Tahu Saat Ini Ada Lasik杨比比萨Menyembuhkan Mata Mata减去。
Saya Hanya Meminta Emma Berdoa Agar Kelak帕拉伊源比萨Menemukan Cara Untuk Mengatasi Masalah Pendengaran Suatu Saat Nanti，Hingga Tidak Perlu Lagi Menggunakan Alat。
APA Tantangan Terbesar Atau Terberat Anda Selama Mengasuh Anak Dengan Gangguan Pendengaran，Dan Bagaimana Anda Menyikapinya？
Mencari Sekolah，Ini Sangat Sulit Sekali。Emma Bahkan Pernah Ditolak di Sekolah-Sekolah杨萨涅省Enginkan Emma Bergabung di Dalamnya。Emma Ditolak di Beberapa Sekolah Tanpa Imangageasi，Ini Membuat Saya Sangat Kecewa。
Sekolah Menyatakan Bahwa Mereka Belum Memiliki Sumber Daya Manusia Yang Bisa Mendampingi Emma。Bahkan，Mereka Pun Tidak Mencari Tahu Terlebih Dahulu Tantang Implan Rumah Siput。Karena Sulitnya Mencari Sekolah Itulah，Pada Akhirnya Saya Memasukan Emma Ke Sebuah学习中心Khusus Untuk Anak Bangguan Pendengaran Saat ITU。
Adakah pesan Anda kepada setiap keluarga yang memiliki anak dengan gangguan pendengaran, baik yang belum menggunakan implan rumah siput dan yang sudah menggunakan implan rumah siput?
- Riset。你能告诉我你的名字吗?这是一种很好的方法。在这里我们可以看到，在这里我们可以看到，在这里我们可以看到。Jangan sampai, karena tidak mendapatkan informasi yang tepat, kita justru lebih banyak mengeluarkan biaya dan lebih banyak kehilangan waktu, padahal anak kita terus berkembang。Tidak hanya alat, lakukan juga riset tentang apa yang dilakukan setelah menggunakan implan rumah siput。
- orang tua dan terapis anak ITU合作伙伴，Jadi Harus Saling Mendukung Satu Sama Lain，Bisa Saling Memerikan Masukan，Membantu Juga Perkembangan Anak di Rumah。Jangan Sungkan Untuk Mengajak Terapis Anak Diskusi Tentang APA Kemajuan Anak Atau Pun Apa Yang Terlihat Stagnan。
- Jangan terburu-buru memasukan anak sekolah, hanya karena ingin mengejar soal anak。Tapi, fokuslah dulu dengan perkembangan bahasa anak。我的名字叫Ketika anak bhasa dengan baik, maka perkembangan sosialnya pun akan脑膜炎sendirinya。Sekolah akan selalu ada。
- Tidak Semua APA杨Diterapkan Oleh Terapis Di听音中心Bisa Diterapkan Juga Di Rumah，奥兰·默勒尔州Pahama Bagaimana Karakter Belajar Anak，Baru Kemudia Memih Memih Metode Yang Tepat Untuk Cara Belajarnya。
- Alat Bantu Seperti Implan Rumah Siput Ini Hanyahah Alat杨膜anak Mendengar，Namun杨梅伦塔山Keberhasilan Anak Sampai Ia Bisa Berbicara Dan Berkomunikasi Dengan Baik Tetaplah Habilitasinya。Jadi Pastikan Orang Tua Mensupport邓安贝克Habilitasi Anak，Utamanya 3 Tahun Pertama Setelah Anak Menggunakan Implan Rumah Siput。
不，巴拿大人Inspirasi Dari Ibu Yani，Semoga Bisa Menambah Semangat Dalam Melakukan Habilitasi Untuk Si Kecil，Ya！Untuk informasi Lain，Emma Juga Memiliki Instagram Sendiri Loh。di sana ayah bunda bisa melihat bagaimana perkembangan巴哈萨，Komunikasi Dan Perkembangan Kognitif Emma。关注Instagram Emma Di@emma_and_her_world.。
Ingin tahu cerita penguna implan rumah siput lainnya, ada Samuel yang juga merasakan manfaat implan rumah siput MED-EL di artikel“Ketika Samuel Mendengar Suara Dengan Implan Rumah Siput Med-El”
