这就跟你问声好！
你的名字叫什么?
Jika padada artikel minggu lalu, kami banyak memberikan tips tentang bagaimana melakukan aktivitas untuk melatih kemampuan mendengar anak di luar rumah, atau di alam．Minggu ini akan berbagi beberapa ide kegiatan Yang berkaian denan seni Dan kerajinan, Yang bisa membantu melatih kemampuan mendengar Dan berbahasa si kecil。
Kegiatan Berseni dan Kerajinan
阿达·班雅克·哈尔·杨比萨·安达·拉坎。Misalnya, ketika Anda berjalan-jalan ke luar rumah, Anda bisa memetik beberapa bunga atau memebeli beberapa bunga dan daun yang berwarna-warni。不，我是你的朋友，我是你的朋友，我是你的朋友。你能告诉我你的名字吗?你能告诉我你的名字吗?
- Cari sekelompok bunga yang memiliki beragam warna dan bentuk。
- Bicaralah padada si kecil tentang jenis dan warna bunga tersebut, bicarkan juga tentang bagian-bagian dari tumbuhan yang ada seperti tangkai dan daun。我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友。
- 这是我的名字，我的名字是我的名字，我的名字是我的名字，我的名字是我的名字。Atau " Bunga yang berwarna merah lebih besar daripadada yang kuning "
- 比卡拉·坦当的散文，安达·斯·凯瑟尔的诗歌。Hal ini dilakukan untuk melatih kemampuan anak Anda dalam memahami sebuah posisi, misalnya“Kita pergi ke taman untuk memetik bunga kertas pink, lalu ke rumah Tante Sara untuk minita melatiputih, dan setelah itu Kita bawa pulang”。
- 他说:“你是我的朋友，你是我的朋友，你是我的朋友，你是我的朋友。Tahapan selanjutnya adalah apa yang bisa Anda lakukan untuk membuat karya seni tersebut sambil melatih kemampuan mendengar dan berbahasa anak Anda!”
- Mintalah anak anduntuk mencari peralatan yang akan digunakan untuk membuat karya seni, seperti gunting dan lem, katan dengan kalimat yang sederhana，“Tolong carikan gunting!”“Bisakah Adik mengambil lem di laci?”
- 你是我的朋友，你是我的朋友，你是我的朋友，你是我的朋友。
- Mintalah si kecil untuk mengelompokan bunga-bunga sewarna dengan kalimat yang sederhana， " kumpulkan bunga kuning， " atau " Letakan bunga merah di ember! "
- Minta anak anduntuk melakukan kegiatan yang lebih detail, misalnya memasangkan lem di dekat tangkai atau daun。我想说的是:“我不知道我能做什么，我不知道我能做什么!”Jika si kecil terlihat bingung, Anda bisa sekaligus mengajarinya tentang posisi, misalnya ada atas, tengah dan bawah, tunjukan dengan bahasa tubuh (menunjuk) setiap bagian yang Anda maksud。Ulangi terus pelajaran tentang posisi ini sampai anak andisa menunjukannya sendiri "
- Jika anak Anda terlihat sudah lebih memahami maksud Anda, buat sesuatu yang lebih sulit lagi, misalnya“Ambil daun hijau besar, bubuhkan lem dan tempel di bagian tengah pohon, lalu letakan bunga kuning di bawahnya!”
- Ucapkan sesuatu dengan lebih detai jika anak Anda mulai bisa memahami sesuatu yang sulit, ini akan menambah kemampuan anak Anda untuk mendengar, memahami, dan tentu saja menambah kosakatanya。”
Membaca Buku
Membaca buku selalu saja menjadi salah satu cara untuk memaksa anak Anda menambah kosakatanya dalam berbahasa dan juga mengonsep cara belajar si kecil。
- 巴瓦拉·斯凯泽尔·贝曼·克普斯塔卡安，拉卢·皮利坎·布库·布库·杨塞基安雅特达帕特·班雅克·斯卡塔·杨menarik，杨萨特·我的家人，我的家人，我的家人。Misalnya, kalau saat ini seang musim hujan, maka carilah buku tentang hujan。
- Pulang ke rumah dan mulailahMembaca buku dengan si kecil．Biarkan si kecil berkomentar apapun juga sementara Anda seang membacakan buku untuknya, dan jangan lupa juga Anda tetap harus berkomentar untuk menanggapi si kecil，
- 你好，我是班雅拉，我是班雅拉，我是班雅拉，我是班雅拉，我是班雅拉，我是班雅拉，我是班雅拉。
我很高兴能和你在一起。Ada banyak建议lagi yang akan kami berikan untuk pengkatkan keterampilan mendengar dan berbahasa anak and di minggu ini!
订阅博客MED-EL Indonesia你的信，你的信，你的信，你的信，你的信。
