Maria Montessori，Menggambarkan Aktivitas Perminaan Imajiner（Pura-Pura）Sebagai Pekerjaan Anak-Anak！Aktivitas Inilah yang Dilakukan Anak-Anak Untuk Belajar Tentang Lingkungan Mereka，Belajar Cara Berkomunikasi Dan Mempelajari Cara Kerja Sesuatu。Anak-Anak Juga Akan Belajar Tentang Bagaimana Cara MemeCahkan Masalah，Juga Cara Mengembangkan Ketamaman Moterik Halus Dan Kasar Mereka Dangan Bermain。Permainan imajiner Adalah Salah Satu Cara Terbaik Untuk Mendukung Pertumbuhan Otak。
Penelitian menunjukkan bahwa keterampilan dalam permainan imajiner anak-anak juga terkait dengan kemampuan mereka dalam berbahasa。Jika seorang anak mengalami penundaan dalam berbicara, biasanya mereka pun mengalami masalah dalam bermain imajiner。我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是。那是我的家乡，我的家乡是我的家乡，我的家乡是我的家乡，我的家乡是我的家乡。我的名字叫你，你的名字叫你，你的名字叫你，你的名字叫你，你的名字叫你，你的名字叫你。
我的名字叫Dengan mendorong keterampilan bermain anak Anda，我的名字叫membantu mengembangkan keterampilan bahasa, keterampilan sosial, dan bagaimana mereka mengambangkan teori berpikir mereka。我的父母都是年轻人，我的父母都是年轻人，我的父母都是年轻人，我的父母都是年轻人。
不，我不知道该怎么做。
1) Menambahkan Objek
Tunjukkan Pada Anak Anda Cara Bermain Dengan Mainan Yang Lebih Abstrak，Dengan Cara Berpura-Pura Atau Imajiner。Jika Anak Anda Bermain Dengan objek Nyata Seperti Sendok，Balok，Dan Mobil，Pikirkan Juga Cara Anda Menunjukkan Kepada Mereka Tentang Cara Menggunakan Lebih Banyak Objek Imajiner Dalam Perminaan Mereka。Berikut Beberapa Contohnya：
- 只要你愿意，你就可以把你的名字写下来。
- Berpura-Pura Mengambil Dan Memakan Makanan杨Digambarkan Dalam Buku，Yang Sedang Anca。
- 你知道我的意思吗?我知道你的意思。
- Berpura-pura menggunakan keranjang sebagai topi。
- Menganggap Karton Susu Kosong Sebagai Mobil。
- Ambil Beberapa Inspirasi Dari Buku-Buku杨和达巴卡博尔萨马Anak Anda，Untuk Menunjukkan Kepada Mereka Bagaimana Cara Bermain'角色扮演'，Yaitu Dengan Menjadi Astronot，Penjaga Kebun Binatang Attonat Astonot。
2）Menambahkan Lebih Banyak Karakter
Tunjukkan Pada Anak Anda Bagaimana Cara Menambahkan Lebih Banyak奥兰·奥岛KarakterKe Dalam Perminainan Mereka。
Mainlah Bersama Anak Anda，Ikuti APA Yang Mereka Lakukan Lalu Tambahkan Lebih Banyak Orang Atau Karakter Ke Dalam Permainan。Jika Anda Bermain Mobil-Mobilan，Maka Jangan Lupa Menambahkan Banyak PenumbangKe Dalam Mobil，Lalu Mulai Menuju Ke Tempat Yang Dituju。
你的名字我都知道。如果你有机会的话，你会和你的家人在一起，你会和你的家人在一起，你会和你的家人在一起。Misalnya, Anda bisa mengatakan，“Saya akan mengemudikan mobil ke rumah nenek。光环nenek !你好!说一声，请听斯特劳贝里的介绍。你的名字叫凯库坎，你的名字叫凯库坎。”
3）Menambahkan Masalah
在这里，我很高兴能和你在一起。Saat bermain bersama anak Anda, ikuti tindakan mereka dan tambahkan tindakan atau masalah lain ke dalam cerita, misalnya:
- 这是我的荣幸，我的家人都很高兴。他的名字和他的名字一样好听。拉鲁，我和你在一起，我和你在一起。
- Bermain Mobil Mainan Yang Tiba-Tiba Bannya Kempes，Sehingga Anda Harus Memanggil Mekanik。
- 你的名字叫什么名字?你的名字叫什么名字?你的名字叫什么名字?
- 请别来了，请到我们的家乡去，请到我们的家乡去。
4) Menambahkan Rencana
Tunjukkan Kepada Anak Anda Bagaimana Meriencanakan Hemainan Imajiner邓安贝比伯纳萨东堂A和阿卡·洛库曼Sebelum Anda Melakukannya。
“Bunda akan membuat sarapan (imajiner) untuk bayi。Dia suka bubur, jadi Bunda harus pergi ke toko untuk membeli oat susu terlebih dahulu, lalu Bunda bisa membuat sarapan.”
“哈尔曼氏崖爬藤bermain dokter-dokteran。本堂课的内容是与你一起学习。这是我的朋友，我的朋友是我的朋友。”
Perencanaan yang ang ankan menjadi lebih Kompleks Tergantung Pada Usia Mendengar Anak Anda。
也许你会死，也许你会死，也许你会死!如果你知道我的名字，你就会知道我的名字。祝你好运，祝你好运，祝你好运!我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是我的意思。
Kegiatan Rehabilitasi Ini Dapat Dilakukan Kapan Saja Sepanjang Hari！Lihat提示 - 提示Lainnya Untuk Melatih Keterampilan Komunikasi Anak Anda。Jangan Lupa Untuk Berlangganan博客MED-EL印尼Untuk Mendapatkan信息Seputar Artikel Tamu，Tips Rehabilitasi，Dan Berita Dari Med-El！
