如果你养了一只狗，你很可能会带它出去散步。这里有一些方法，你可以把一个简单的散步变成令人兴奋的活动，以帮助你的孩子发展听力和语言技能。
谈论一切
当你四处走动时，谈论你看到、闻到或做的每件事。这样做的目的是让你的孩子以一种有意义的方式接触尽可能多的不同的单词。他们听到你说的越多，他们发展听力和语言技能的机会就越多。
- 让你的孩子帮你准备，收集所有你需要的东西。当你这样做的时候，让你的孩子在你得到他们之前听到你需要的东西。
- 告诉你的孩子你在散步时会用到的所有不同的东西，比如皮带，打包袋，或者夹克。
- 让你的孩子收集这些东西，不要指着它们，或者使用其他的视觉线索:“你能从壁橱里拿皮带吗?”
- 谈论天气有助于培养孩子在这个话题上的词汇:
- “看太阳多亮!”它确实使天气变暖了。”
- “今天的云又大又白!”
- “你能闻到花香吗?”
- 比较你的狗和其他狗或动物:
- “那只狗比我们的狗大!”
- “我们的狗的毛是棕色的，那只狗的毛是白色的!”
- 鼓励孩子与狗狗交谈，并发出命令:
- 对狗说点什么，比如“坐下，狗，坐下!”
- 然后，告诉你的孩子说类似的话:“如果我们想让狗坐下，我们会告诉它坐下:‘坐下，狗，坐下。“现在你叫它坐下!”
激发孩子的想象力
你，你的孩子，甚至你的狗都会有不同的想法——你可以用散步来告诉你的孩子每个人都有不同的想法。
问问你的孩子他们在想什么，或者他们认为狗在想什么:
- 当你四处走动时，让你的孩子参与决策:
- 你认为这只狗想去哪里?
- 如果你是一只狗，你想去哪里?
- 如果你在城里，问问你的孩子周围的环境:
- 我能闻到爆米花的味道!你认为狗喜欢爆米花吗?
- 你认为狗喜欢什么样的款待?
我们都有自己的想法，而且我们的想法可能与他人不同，这种想法被称为“心理理论”。你可以通过这些博文了解更多关于汤姆的信息:
制作一本经验书
你可以通过制作一本经验书，在家里不断练习这些单词和思想。一本经验书就像一本日记，只不过是你和你的孩子一起写的。
- 在散步的时候收集回忆:
- 给你自己、你的狗、你的孩子和你去过的地方拍照。
- 捡一些纪念品，比如你在公园玩的树叶或草。
- 当你回到家里，拿一些建筑用纸，把它折成有很多页的书的形状。把你的记忆填满这些页面，同时通过重温这些内容来培养孩子的听力和语言技能。体验书是一种很好的方法，可以让你的孩子在日常经历中自然地重复学习语言和概念:
- 把你拍的照片打印出来。按时间顺序把它们粘在书里。你可以通过让孩子帮忙来帮助他们建立排序技能:“首先，我们沿着人行道走。然后我们做了什么?然后让他们回答接下来发生了什么。
- 在每一页上，写下照片拍摄时发生了什么:狗做了什么，以及一些后果。例如，狗可能追逐球而没有把球带回来。因为狗没有把球带回来而发生的事情，以及这让你的孩子有什么感觉。
- 加入一些叶子或草，使书看起来更有创意，更美丽。你可以通过让孩子谈论树叶或草从哪里来来帮助他们建立记忆:“这是一片又大又红的叶子!”你还记得我们在哪儿找到它的吗?”
- 你写完这本书后，不要让它尘封起来!一遍又一遍地阅读同一个故事是培养孩子语言能力的好方法。
想要了解更多关于制作一本经验书的信息，请查看这篇博文:用一本经验书帮助你的孩子发展听力技能。
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这篇文章是在MED-EL康复专家Joanna Brachmair的帮助下写的。
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