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对于有听力损失的儿童,今年创造了在课堂上新的挑战。首先是切换到在线学习现在,随着一些学校重新开始教学,一个新的挑战出现了:口罩和听力损失。口罩会阻止唇读,限制视觉线索,甚至抑制从嘴巴发出的声音。所有这些都会使听力受损和植入人工耳蜗的儿童更难听。这里有一些方法,你和你孩子的老师可以帮助支持他们的听力经验。

1.找到理想的座位安排

即使是像优先就座这样简单的事情也能帮助听力受损的孩子理解老师的话。为他们找一个离老师近,远离空调和门等背景噪音的座位。这将帮助他们专注于老师的声音。

2.最偏远的麦克风

遥控麦克风,如Roger Pen, Roger Select和AudioLink让你的孩子听到老师的声音清楚,所以他们没有依靠这么多唇读或视觉线索。提醒你的孩子的老师到远程麦克风位置接近他们的嘴越好。

3.提倡使用干净的口罩

请您孩子的老师和同学考虑戴上透明的口罩,这样您的孩子仍然可以读懂他们的嘴唇。有几家公司生产有透明窗户的口罩,其中一些甚至在美国食品和药物管理局(FDA)注册。你可以这里发现的概述

4.自定义您的孩子的脸面具

在耳朵周围绑上橡皮筋会开始受伤,尤其是当你戴上音频处理器或助听器时。试试“口罩带”,像这样的,采取一些压断的。并考虑使用假发胶带,让您的孩子的背后耳音频处理器到位时,他们调整自己的面具。

5.提醒老师说话要清楚

问问你的孩子的老师比平时说得慢一点响,以帮助克服消音口罩的效果。他们甚至可以在口罩下面放一个支架额外的清晰!

6.要求教师了解检查

另一种方式教师可以支持你的孩子是有目的地检查整个课程的理解。这样,他们可以告诉您的孩子是否跟上,或者他们需要格外注意。

7.求人

不仅是老师能帮忙,同学们也能!你可以让你孩子的朋友在一天结束的时候分享他们的笔记,确保他们没有错过任何东西。

8.提前准备

问问你的孩子的老师,为任务提供了当天的主题大致轮廓与说明,以便孩子能一起轻松地跟踪。

9.使用语音到文本技术raybet投注

语音到文本软件可以帮助您的孩子跟随课程。让孩子的老师在他们的手机、平板电脑或笔记本电脑上打开一份文件,并与孩子分享。通过这种方式,他们可以使用语音来进行实时字幕。

10.事先录音的教训

提供字幕另一种方法是教师预先录制的课程,并使用字幕功能,使您的孩子可以跟着一起。

你可以发现与本文所植入人工耳蜗的孩子更多的教师一般提示

或者,如果你的孩子仍然是远程上学,分享本指南与孩子的老师


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