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心理理论是最近的一个热门话题。我们讨论过什么是心智理论两周前,上周5种不同的策略,父母可以用来帮助他们的孩子发展他们的心智理论技能

所以,我们坚持这5项活动,你可以和你的孩子一起做,来帮助他们发展心智理论。

1.假装玩

假装游戏是让孩子暴露在精神状态动词上的好方法,帮助他们发展心态技能理论。假装玩娃娃或木偶让您有机会播放可能在不同场景中发生的对话,并包含适合不同场景的不同精神状态动词。使用Mental State Verbs,您将使您的孩子有机会探索他们的含义和练习使用它们。而且你不必有无聊的对话:行动是一个很好的想法争论谈判,讲笑话,表达感情并讨论喜欢不喜欢在场景中的其他人,并强调人物的想法与彼此不同。这是心态理论的关键概念之一:每个人都可以拥有自己的想法,感受和与我们或其他人民不同的信仰

2.读书

和你的孩子一起读书是一个很好的机会来利用精神状态动词,并帮助你的孩子获得对它们的理解。例如,当你在读一本书的时候,你可以花几分钟停下来谈谈你所读的内容认为故事中的人物下一步会做-这可能与角色最终的表现不同。你也可以谈论角色是如何可能会觉得以及他们为什么会有这些感情。或者,你可以猜测和探索故事的不同结局或不同的场景会发生如果角色做了不同的事情。通过和你的孩子做这些事情,你将向他们展示不同的想法、信念和行动会导致不同的结果;你的孩子的思想、信仰和行为可能与其他人不同。

3.玩捉迷藏

向你的孩子解释探索者必须猜一猜另一个玩家藏在哪里,因为他们没有知道他们藏在哪里,必须设法找到他们。鼓励你的孩子在轮到他们躲藏时不要大声说出他们躲藏的地方。告诉他们探索者没有知道即使您的孩子所做的,您的孩子和寻求者需要的地方,你的孩子也需要猜一猜你的孩子在哪里。这有助于向你的孩子强调,我们可能知道一些别人不知道的事情,而其他人可能知道一些我们不知道的事情。

4.告诉的故事

弥补充满惊喜,笑话,推论和冲突的故事。讲笑话或使用比喻语言可以帮助您的孩子了解我们可以说出我们不一定相信的事情,或者不一定是真实的。例如,当我们说“正在下雨的猫和狗”时,我们并不是吝啬或相信猫和狗在雨中下来 - 但我们的意思是它正在大雨下雨。同样的过程可以用笑话发生。

5.解释为什么人们在不同的日常情况下会有不同的表现

谈谈其他人的情绪和想法,并给出一些原因,为什么那些行为不端的人可能会受到惩罚,因为他们的行为会影响周围人的感受。例如,你可以说“I。感觉当你扯你姐姐的头发时,我对你很失望。我相信这伤害了她,让她感觉悲伤的“或”我理解你是感觉不安,但你的兄弟没有就像当你不给他机会的时候。”

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这篇文章是在英格丽·斯坦恩斯的帮助下写的康复治疗专业在MED-EL。

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