Lagi的-LAGI，MED-EL memberikan提示sederhana阳BISA dilakukan untuk membantu散文rehabilitasi安卡安达。卡利INI阿达拉赫penekanan AKUSTIK。
Penekanan AKUSTIK merupakan战略性rehabilitasi阳dapat membantu安达，ketika ingin mengajarkan SI kecil kosakata阳巴鲁。Sederhananya，安达汉雅membuat tekanan PADA卡塔卡塔tertentu迪sebuah kalimat，杨ingin安达ajarkan kepada SI kecil。
Teknik的Rehabilitasi dengan Penekanan AKUSTIK
卡潘Hotel详细信息tepatnya安达BISA memanfaatkan TEKNIK penekanan AKUSTIK INI？Jawabannya阿达拉赫，二sepanjang哈利哈利安达。Contohnya阿达拉赫PADA最后一点钟报安达berbicara dengan红毛dewasa lainnya，sementara阿纳安达sedang mendengarkan安达。安达BISA melakukan penekanan-penekanan PADA bagian-bagian tertentu。Beragam卡拉BISA dilakukan，misalnya dengan普拉 - 普拉melakukan kesalahan丹melakukan pengulangan卡塔，atau membuat penekanan AKUSTIK PADA bagian阳mungkin安卡安达lewatkan。
Latihan INI BISA安达lakukan bersama pasangan安达。Misalnya，安达berkata kepada pasangan安达，“伊布ingin女仆mengantarkan阿纳 - 阿纳科的Sekolah besok PAGI。”
阿亚menjawab，“伊布ingin女仆mengantar阿纳 - 阿纳berwisata besok PAGI？”
拉鲁安达mengulangi dengan penekanan“伊布贸女仆mengantar阿纳 - 阿纳科的Sekolah besok PAGI！”
Lakukan penekanan PADA卡塔卡塔的Sekolah。Buatlan mereka memperhatikan卡塔卡塔阳sedang安达tekankan dengan melakukan pengulangan-pengulangan PADA kalimat tersebut。
卡拉Mudah Menggunakan Pendekatan AKUSTIK
Pendekatan AKUSTIK BISA menjadi卡拉阳巴陵berguna，杨BISA dimanfaatkan奥莱阿纳安达阳memiliki gangguan pendengaran。Caranya BISA dengan melakukan：
- Menggunakan penekanan PADA卡塔阳digunakan，dengan mengubah intonasi之声。
- Menggunakan滩seperti拉古柯安达之声，最后一点钟报安达menyebutkan卡塔阳ingin安达ajarkan。Atau BISA juga mengajak阿纳安达melagukannya，dengan mengajak mereka bernyata。“马里bernyayi，卡塔APA阳伊布sebutkan TADI！”
- Menyebutkan卡塔dengan阳气之声berteriak atau berbisik dibandingkan卡塔lainnya迪凡城寻找及体验kalimat。
- 你可以在这里工作，你可以在这里工作，你可以在这里工作。“Dengan berhenti sejenak di kata /pergi/
- Katakan卡塔卡塔阳ditekankan dengan Hotel详细信息pelan丹lambat，untuk membuat SI kecilmenangkan卡塔tyersebut，misalnya“哦，adik茂perrrrrgggiiiii berenang？”
战略性INI juga阿寒湖bekerja吉卡北mengganti凡城之声dengan阳气之声躺在。Misalnya SI kecil mengatakan马坦untuk卡塔塔克拉玛干，玛卡安达BISA mengajarkannya dengan menekankan PADA huruf阳萨拉赫，misalnya：马... K-K-K-K-K-根。Penekanan AKUSTIK INI BISA berfungsi林嘉欣OTAK PADA umumnya mencari波拉寻找及体验文，atau sesuatu阳berbeda阳BISA menarik perhatiannya。
Bagaimana，sederhana布坎mekanisme penekanan AKUSTIK untuk mengenalkan阿纳dengan kosakata阳巴鲁？Gunakanan卡拉INI untuk menarik perhatian mereka PADA文阳mereka gunakan sehari，哈利。卡米雅金，安达帕斯蒂tertari mempraktekan卡拉penekanan AKUSTIK INI PADA最后一点钟报melatih SI kecil。布坎begitu？
