我给你做个按摩，我给你做个按摩!在这个国家，我想请英国听觉语言学会的艾玛·伯顿为我做一件事，我想请您帮我做一件事，请您帮我做一件事。
Der EnglischsPrachigen的“听觉口头英国”WurdeKürzlich派出“BBC Lifeline”肖像。
Bei Mathe Denken Die Meisten Nur一个Zahlen。Dabei Ist Das Nicht Alles是Zählt，丹恩Auch Auf Das Richtige Vokabular Kommt Es An。Kinder，DieNumporthören，Nehmen Diesen Wortschatz Meist GanzNatürlichaus dengesprächenvon和eren auf。DagegenMüssen，Die Taub Sind und Ein Cochleaimplantat Tragen，Den Neuen Mathematischen Begriffen Ganz Zielgerichtet Ausgesetzt Werden。
Am Einfachsten Geschieht Das Im Rahmen von Therapie-übungenzujause。SieKönnenIHR良好的Beim Erwerb SeinerFrühenrevenkünsteunterstützenindem sie begriffe wie Menge，Größe，raum，zeit，gewicht，Geschwindigkeit undingatur Ganz Spielerisch在Den Alltag Einbauen。
如果我们把这些都写进书里，那么我们就应该把这些都写进书里，把它们写进书里。在我最喜欢的地方，在我最喜欢的地方，在我最喜欢的地方，我最喜欢的地方是在我最喜欢的地方，我最喜欢的地方是在我最喜欢的地方。您的标签，您的真实身份和您所拥有的财产，以及您的财产和您的财产，都属于我们的财产。
我想请您帮我把我的名字写下来，我想请您把我的名字写下来。
Mathematische BegriffeFürkrabbelalter
*你在一个叫施塞尔·格本的地方，在一个叫克莱恩·门根的地方，在一个问题上，你是一个问题。在《施舍与萨根》中，丹恩·克内西：“哦，不！我是布劳琴梅尔！“
*我要告诉你的是，我是一个很好的人！“
* Wenn Ihnen der Puderzucker Ausgeht，KönnenSIE在DieTüteChauenund Feststellen：“哦，诺宁！alles weg！“zeigen sie dietütedann ihrem种类，um zu sehen，wie es darauf reagiert。
*你说的是达鲁伯，你说的是什么意思！！
*感谢你的帮助，感谢你的帮助:“感谢你的帮助!”" oder " Nur ein TROPFEN。"
* lassen sie ihm bei streuseln die wahl：“brauchen wir wenige oder viele？
*“Findest du Die GrosseSchüssel？（Unter Einer Reihe VonGroßenund KleinenSchüsseln）
*“Findest du denKleinenLöffel？（Unter Einer Reihe VonGroßenundKleinenLöffeln）
*当你用这种方式说话时:“EINER fur dich”，“EINER fur mich”，“Wir haben ZWEI Kekse!”
数学大师贝格利夫·金德尔·伊姆·沃舒拉特
* Gehen Sie Mit Ihrem Dour Durch，unddern Sie Es Auf，Die Zahlen Herauszusuchen：“Wir Brauchen Eine Tasse Zucker，Kannst Du Die Zahl”Eins“Sehen？”Sehen？“”e br“凯克斯，Kannst du DieZahlFünfSehen？“
*我的手上有一只手拿着布德祖克，一只手拿着一只手，一只手拿着一只手，一只手拿着一只手，一只手拿着一只手，一只手拿着一只手，一只手拿着一只手，一只手拿着一只手，一只手拿着一只手，一只手抓着一只手，一只手抓着一只手，一只手抓着一只手，一只手抓着一只手，一只手抓着一只手的狗，一只手抓着一只手抓着一只手的狗。
*如果您喜欢，喜欢吃蔬菜，那么您就可以对我说:“我们可以吃蔬菜。”我的妈妈给我买了一盒巧克力。您能告诉我您的名字吗?这是一份工作。”
*当你回答这个问题时，你会说:“我们很高兴，我们也很高兴。”你想买什么?”
*我想说的是：“哦，不，这是我在做什么呢？”或者“我是在克莱因特家。”
*SieKönntenSesSpielerischAngehen Und Eine Handvoll Kekse Aus der Schachtel Nehmen：“Schau，Jetzt Habe Ichi Die Meisten Kekse。”
*我想我应该去参加比赛。我要把它放在我面前。我要做的就是去死。我是兰格·里尼·弗尔登·蒙德。世界是甘兹的。在德雷埃克für die Nase。“我是说，我是在戴米特。”
Mathematische BegriffeFürschulkinder
* Nutzen Sie Bei der Vorbereitung Zeitkonzepte Wie Zuerst，AlsNächstes，Nach und Zuletzt。“Bevor Wire Die Zutaten Abmessen，MüssenWirDieGerätschaftenfinden。”“Nachdem Wir Den Zuckerguss Gemacht Haben，KönnenWirskekse dekorieren。”
*请您给我写信:“请您给我写信，请您给我写信，请您给我写信。”
*我是一个很好的学生。“Dieser Zuckerguss sieht ganz GROB und KLUMPIG und UNEBEN aus”扎克格劳斯·西特·甘兹·格罗布和克鲁皮格·乌内斯。我是摩根。“我是一个很好的人，我是一个很好的人。”
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丹克，艾玛！
你有兴趣听我说什么吗？你的父亲，你是怎样的一种人呢。
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