毛皮Eltern的窍门和技巧

麻省理工学院的马克plötzlichenWechsel VOM gewohnten插件此Virtuelle KlassenzimmermüssenSICHSchülerInnenUND LehrerInnen世界各地的抵达Neue WEGE DES Lernens UND Lehrens anpassen。

在线Unterricht卡恩gerade献给金德MITHörverlustEINE GROSSE Herausforderung盛。达海尔zeigen WIR Ihnen HEUTE 10 TIPPS献给DAS Lernen IM virtuellen Klassenzimmer,模具SIE MIT巢穴Lehrpersonen Ihres Kindes分享können。Außerdemhaben世界投资报告EIN“Alles的尤伯杯密歇根州” -Handout zusammengestellt,DAS SIE personalisieren UND丹恩DEM Lehrerteam Ihres Kindes gebenkönnen。所以haben Lehrerinnen UND莱勒全部wichtigen信息详细信息奥夫einen布利克,埃加勒OB IM traditionellen奥德virtuellen Klassenzimmer。

1. Stellen SIE Regeln献给死KOMMUNIKATION UND DAS gemeinsame Miteinander IM在线Klassenzimmer AUF,模具献给全部SchülerinnenUND舒勒gelten。WENN mehrere Personen zugleich sprechen奥德HintergrundgeräuscheUND回声黚死Mikrofoneübertragenwerden,卡恩ES献给SchülerinnenUND舒勒MITHörverlustsehr schwierig盛,DEM Unterricht aufmerksamつfolgen UND活跃DARAN teilzunehmen。Schaffen SIE达希尔EINEbestmöglicheHörumgebung献给全部SchülerinnenUND舒勒indem

  • SIEdafürSORGEN,DASS音麦淖尔EINE人spricht,
  • Mikrofone stummgeschaltet werden,德恩SIE gerade nicht verwendet werden,
  • “手heben”-Funktion eingesetzt wird,德恩AKTIVE Teilnahme德SchülerInnengefragt IST,UND
  • 死聊天的Funktion UND此VirtuellePausenräumegenutzt werden。

Diese Strategien reduzierenHintergrundlärm,erleichtern geordnete Sprecherwechsel UNDermöglichenESSchülerinnenUNDSchülernMITHörverlust,SICH奥夫巢穴Hauptsprecher祖konzentrieren,DAS Gesagte贝瑟祖诠释社会学UND的Diskussionen UND interaktiven Aufgabenstellungen teilzunehmen。

2. SchlechteAudioqualitätUND Unterbrechungen德Verbindung erschweren巢穴在线Unterricht。Wiederholen SIE Aussagen冯SchülerinnenUNDSchülern奥德formulieren SIE diese NEU,德恩死Aussagen unklar信德奥德死Tonqualitätschlecht IST,damit全部金德贺联UND诠释社会学können,是gesagt wird。

3.金德MITHörverlustbenötigen的Zum诠释社会学gesprochener SPRACHEhäufig奥赫visuelle Hinweise,beispielsweiseGesichtsausdrücke,Gesten奥德Lippenlesen。Bieten SIE diese visuellen Hilfen奥赫IM virtuellen Klassenzimmer的,indem SIE IHRE佳美währendDES Unterrichts eingeschaltet haben

4。Erleichtern SIESchülerinnenUNDSchülernMITHörverlustDAS Lippenlesen,indem SIE

  • SICH在einem肠道ausgeleuchteten RAUM MIT einfarbigem Hintergrund befinden,
  • sichergehen,DASS KEIN夏腾奥夫国际卫生条例Gesicht geworfen wird,
  • UNDwährendDES Sprechens在模具佳美绍恩。

5.魏奥赫IM traditionellen Klassenzimmer卡恩模Verwendung冯Bildern UND anderen visuellen ElementenSchülerInnenMITHörverlust大北unterstützen,模具Kernpunkte DES Unterrichts leichter祖诠释社会学。Solche Darstellungen helfen,死Aufmerksamkeit德SchülerinnenUND舒勒祖lenken UNDunterstützenDASVerständnis,indem SIEzusätzliche信息详细信息liefern,模具DASGehörteunterstreichen。

6。Schreiben SIE wichtige信息详细信息während德gesamten Stunde AUF,damit全部SchülerinnenUND舒勒folgenkönnenUND Zugang祖wichtigen信息详细信息haben,落在SIE某物nichtgehörthaben。Vergessen SIE nicht,Hausaufgaben UND individuelleArbeitsaufträgeebenfalls aufzuschreiben,嗯sicherzustellen,DASS全部诠释社会学,是二祖WANN IST erledigen。

7.影片信德manchmal schwerverständlich,besonders贝Hintergrundlärm。德恩SIE IM Unterricht影片einsetzen,SIE的FügenUntertitel hinzu bzw.aktivieren SIE死Untertitel-的Funktion。因此,信德sämtliche音频信息详细信息IM视频奥赫献给金德MITHörverlustzugänglich。

8。Fragen SIEregelmäßig贝SchülerInnenMITHörverlustNACH嗯sicherzugehen,DASS diese死Schlüsselinformationenjeder统一性wirklich verstanden haben。Verwenden SIE大足上午besten offene Fragen:“Kannst杜BITTE献给密歇根州nochmal wiederholen,是杜少中deiner freien Lernzeit玛沁sollst?”。Geschlossene Fragen魏某“莫非杜ALLES verstanden?” werden gerne EINFACH麻省理工学院的“JA” beantwortet,奥赫德恩死Schülerin奥德河畔舒勒nicht ALLES verstanden帽子。

9。Ermuntern SIESchülerInnenMITHörverlust活跃大足,darauf aufmerksam祖玛沁,德恩SIE某物nichtgehört奥德verstanden haben UND援助组织benötigen。Besprechen SIE麻省理工学院DERSchülerin/ DEM舒勒在魏某SIE / ER SICH所以einer形势bemerkbar玛沁卡恩 - 达斯卡恩第三人以EINE私人Nachricht IM聊天奥德第三人以死Verwendung德“手heben” -Funktion盛。德恩SchülerinnenUND舒勒WISSEN,奥夫welche艺术UND魏泽SIE嗯Unterstützung被咬können,囤SIE DAS奥赫häufiger。

10。Stellen SIE IhrenSchülerInnenMITHörverlustNACHMöglichkeitLernmaterialien献给巢穴virtuellen Unterricht bereits IM Vorfeld楚Verfügung。Wortlisten MITErklärungen冯Schlüsselbegriffen,死在德nächstenUnterrichtsstunde verwendet werden,helfen大悲,ALLES祖诠释社会学UND活跃上午Unterricht teilnehmen祖können。

Diese StrategienermöglichenESSchülerInnenMITHörverlust,unabhängiger祖arbeiten UND SICH西歇雷尔祖的Fuhlen,德恩SIE上午在线Unterricht teilnehmen。

ALS Elternteil奥德BezugspersonkönnenSIE阿伯NOCH梅尔TUN,ALS模具OBEN genannten TIPPS一个Lehrpersonen weiterzugeben:

  • Sprechen SIE麻省理工学院DER Audiologin / DEM Audiologen DES Kindes奥德anderenHörexpertInnen尤伯杯externeHörhilfenUNDVerbindungsmöglichkeiten,死DAS贺联IM virtuellen Klassenzimmer erleichternkönnen。魏某lässtSICH DASHörsystemDES Kindes MIT书房technischenGerätenIM Unterricht(z.B.笔记本电脑,电脑)verbinden?
  • Vereinbaren SIE EIN(virtuelles)奥西阿赫麻省理工巢穴Lehrerinnen UND Lehrern,嗯死individuellenBedürfnisseIhres Kindes IM在线Unterricht祖besprechen。Unterricht IM virtuellen Klassenzimmer erfordertmöglicherweiseANDERE Arten德Unterstützung第三人以死Lehrpersonen ALS traditioneller Unterricht。
  • Personalisieren SIE DAS“Alles的尤伯杯密歇根州”讲义UND分享SIE ES MIT数字高程模型Lehrerpersonal DES Kindes。所以stellen SIE西歇尔,DASS全部LehrerInnen模具wichtigsten信息详细信息楚UnterstützungDES Kindes stets楚手haben。

ERSTELLEN SIE国际卫生条例eigenes讲义MIT dieseminteraktiven PDF

  • Fahren SIE麻省理工学院DER马斯尤伯杯死费尔德,UM的窍门UNDVorschläge楚Erstellung DES讲义祖erhalten。达斯“Alles的尤伯杯莎拉” -Handoutdient ALS Beispiel UND zeigt,魏某EIN fertiges讲义aussehenkönnte。
  • Fragen SIE北书房HörexpertInnenDES Kindes(z.B. SprachtherapeutIn,AudiologIn,CI-队)NACH,OB SIE NOCH更多信息ergänzen应然。
  • drucken分支SIE DAS讲义AUS UND laminieren SIE ES。所以帽子模具Lehrerin / DER莱勒EINE版本,死beispielsweise IM Klassenzimmer aufgestellt werden卡恩。
  • Schicken SIE奥赫EINE DIGITALE版DES讲义的DAS Lehrerteam,damit Lehrpersonen死enthaltenen链接EINFACH anklickenkönnen。

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