失聪儿童及其家人越早开始干预，对孩子的长期沟通效果越好。在这篇博客中，我们将介绍一些获得支持的技巧，你可以在家里尝试的策略，并与你的宝宝分享一个免费的资源。
获得帮助和支持
如果您的孩子被诊断为听力丧失，请确保:
- 安排例行的听证会预约，并遵循安装和放大的建议
- 寻求专门为失聪儿童服务的康复服务。他们可以监测孩子的沟通能力，并提供早期干预。
- 与其他有听力损失儿童的家庭联系，获得实用的建议和建议支持．
在家尝试的小贴士
你也可以做很多事情来帮助你的宝宝培养自己的说话技能。这里有三个建议，供听力受损婴儿的照顾者在家里尝试:
1.跟着孩子走
谈论，谈论，谈论你的宝宝正在看什么，感兴趣的，做什么，或者可能在想什么。仔细观察你的孩子是否试图与你交流，比如指着一个物体，瞥一眼一个物体，或者用声音告诉你一些事情。多谈谈这些事情，教会你的孩子与这些想法和概念相匹配的词汇。
2.谈论他们的身体状态
这是另一种帮助你的孩子理解各种单词，并让他们最终学会使用它们的方法。告诉你的宝宝饿了，累了，高兴了，难过了。例如,哦，好大的哈欠!你累了吗?是的，你可能累了。我想你该睡午觉了。
3.分享书籍和歌曲
唱歌能刺激大脑的多个区域。儿童歌曲中的重复使新词汇和句子结构更容易学习。和你的孩子一起读书可以扩展他们的词汇量、句子的使用、对他人思想、情感和信仰的理解。这也将帮助他们发展以后的阅读和写作技能。
免费资源:“五只小猴子”歌本
我们的“五只小猴子”歌本是帮助孩子学习词汇和句子结构的一个很好的资源。
如何和宝宝一起使用歌本
- 打印资源，沿着虚线切割，用胶水或订书钉制作一本书。
- 一边给孩子唱这首歌，一边看图片。
- 谈论猴子在做什么，添加一些有趣的声音，如“uh-oh”，“哎哟!”和“oo-ee”(猴子)，用不同的语调让严厉的医生让你的孩子参与进来。
- 随着歌曲添加动作。
- 一旦你的孩子熟悉了这首歌，根据他们的年龄，暂停并等待你的孩子发出关键字，如“不再”。
- 你和你的孩子可以用家里的动物玩具来重现这个故事，帮助孩子理解这个故事。
如果你想和你的宝宝尝试更多的活动，看一下这六个听力游戏．或者查看我们的居家康复博客和视频系列．
我们还提供各种各样的资源，为语言病理学家和治疗师的工作与听力损失的幼儿。这些包括MED-EL教材(儿童)MED-EL远程教学套件(telepractice),准备，稳住，走!为专业人士(适用于儿童人工耳蜗患者及其家属)，以及MED-EL成人康复套件．
*始终遵循孩子听力学家/卫生保健提供者给您的个人建议。
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本网站的内容仅供一般参考之用，不应视为医疗建议。请与您的医生或听力专家联系，了解哪种类型的听力解决方案适合您的特定需求。并非所有产品、功能或适应症都在所有国家获得批准。
