公共汽车、小汽车和火车是每个家庭日常生活的一部分——上班、上学或外出。世界各地不同年龄的孩子都喜欢玩玩具车!
与你的孩子和他们的玩具车一起玩也是一个帮助你的孩子练习听力和口语技能的有趣方式。当然，你可以购买和使用普通的玩具车，但在家里自己做会更有趣。当你和你的孩子一起制作一辆汽车时，你可以根据孩子的年龄加入很多新的词汇和语言概念。剪出不同的部分，并把它们粘在一起，允许练习精细的运动技能!
想自己试试吗?只需下载我们的“构建一个公共汽车”活动下面，并开始!
下载“建造一辆巴士”康复活动
指令
- 打印出总线的部件。找一个鞋盒或容器作为巴士，用普通的纸包裹。
- 和你的孩子一起，剪下巴士的所有部件。你可能需要帮助你的孩子切割。
- 在切割的时候，谈谈巴士的各个部分，以及这些部分的作用:“下雨的时候司机会打开雨刷，这样他们就能看到了。“把它们都摊在桌子上。
- 教给孩子时间概念第一个和下一个。和你的孩子一起决定，你要把哪一部分放在车上第一个,下一个和去年。
- 教孩子定位词，比如前面,回来,一边,中间。谈论零部件应该放在哪里，例如，“司机需要坐在前面，这样他就能看到路。”我们把门放在一边，像我们坐去商店的公共汽车那样。”
- 帮你的孩子把碎片粘上去。在你打开胶水之前，让你的孩子尝试自己打开它。如果他们不能，以期待的目光看着你的孩子，并鼓励他们用语言寻求你的帮助来打开它:“打开，请”或“帮助，妈妈”。
- 在车轮的中心和巴士的一侧打一个洞。附加车轮使用推针，使车轮可以旋转。说说你在做什么:“我们必须在车轮上打个洞，然后在公共汽车上。然后我们就可以推轮子了。现在轮子可以旋转了。”在你安装其他轮子之前，先暂停，等待，并鼓励你的孩子用语言告诉你你需要更多轮子。
- 用工艺刀在门的三面左右切割，这样就可以打开门了。再说一遍，说说你在做什么，你为什么要切门，刀子是锋利的。
- 帮助您的孩子使用语言来识别和解决问题。当所有部件都就位后，再讨论一下大巴还需要什么:“哦，不!没有灯。如果天黑了，司机就看不见了。让我们画一些灯。”
- 通过剪下乘客照片并粘贴上去来增加乘客。或者你可以使用你的家庭照片，或者添加玩具人。告诉你的孩子乘客是谁，他们要坐在哪里，他们要去哪里。
适合婴儿和更小的儿童
即使你的孩子还没有说出他们的第一个单词，或者只有有限的词汇量，你可以使用这个活动为他们建模新单词和句子结构。这里有一些额外的活动可以尝试。
- 当你谈论巴士的每个部分时，用声音来匹配图片，比如轮子“转啊转”，雨刷“唰唰唰”，车门“开”“关”，司机“你好”或“哔哔”。使用重复和唱歌的旋律:“这是公共汽车的轮子。他们转啊转。”
- 在做每一个动作时，重复动作词。例如，在使用胶水时，说“它是粘-粘-粘”。或者“剪，剪，剪门!”当你走出房门的时候。
- 和你的孩子谈谈乘客是谁，他们将坐在哪里。“奶奶来了——嗨，奶奶!”她可以坐在公共汽车的前面。”
- 当所有的片段都准备好后，唱“车轮在巴士上”这首歌，边唱边指出每一个部分
- 把车推来推去。找些玩具人，让他们上下巴士。说你好和再见当人们上下的时候。
对于大一点的孩子
如果你的孩子已经长大了，你可以通过这个活动来扩大他们的词汇量和解决问题的能力。下面是一些您可能想尝试的扩展任务。
- 教孩子先进的汽车部件，例如:灯，喇叭，车牌，指示灯和方向盘。
- 问问他们你可以如何改进这辆车。例如，“哦，不，没有楼梯。人们怎么上车?支持孩子思考解决问题的方法:“也许我们可以用吸管做一些楼梯，或者在上面画一些。”
- 练习听描述，轮流描述乘客，让对方去找。别闹了，把它贴在公交车上。增加描述的长度和复杂性，以发展孩子的听觉记忆。
想在家里尝试更多的康复活动吗?这里有3日常用品你可以用它来帮助你的孩子进行人工耳蜗康复。
了解更多关于人工耳蜗是如何工作的以及他们如何帮助你和你的孩子。
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