当您的孩子有一个耳蜗植入时，有两种有助于他们开发语言技能的重要方法：围绕着他们的聆听和语言体验的环境，并让他们进入书籍 - 并一起阅读这些书籍。让你的孩子对书籍感兴趣可以帮助您的孩子不仅仅是语言技能，还可以帮助识字技能，并且是在他或她的生活中学习的重要组成部分。
开始阅读与您的孩子的阅读永远不会太早，从早期揭露他们的书籍只会帮助他们了解在学习生活中的重要作用。Books can help expose your child to many stories and topics that they wouldn’t typically be exposed to on a day to day basis—like science, nature, or geography—and in reading them over and over, you give your child with an opportunity to learn about these topics and repeatedly hear the words specific to the topics. Here are 5 ways that you can foster your child’s interest in books and reading.
1.在日常生活中纳入书籍。
通过将书籍阅读到您的日常生活中，您将为您的孩子重复机会探索书籍并从中学习。就像你的孩子经常穿着早晨穿衣服或吃饭一样，书籍也可以作为预期常规的一部分引入。
你应该什么时候读书？您可以在每天一致的时间内包含书籍阅读：在午睡前，洗澡后或睡前。为了让阅读时间更加特殊，您可以在您和您的孩子始终一起阅读的房子中创建“书籍，”一个特定的地方。与您的孩子创造这个地方会给他或她的所有权和目的感：每当你去Nook时，你的孩子会通过阅读时间连接，并将了解预期的日常生活。
2.将您的孩子暴露给别人阅读
您的孩子将如何了解世界的大部分内容通过观察和探索来实现。您可以使用它来构建他们对阅读的兴趣：制作书籍并阅读正常的视线。通过在您家中拥有书籍，以及在您的孩子面前阅读书籍，您将展示您的孩子阅读的重要性。
3.阅读互动活动
读自己，或者你或自己的孩子读书，是好的 - 阅读更好。它在您的孩子阅读书籍的早期特别是必要的。您无需读取页面上的所有文本;相反，与书中的图片互动。让匹配人的人，动物或物体的声音：为像熊或温顺的字符和吱吱作响的人物，吵闹的声音，就像小鼠一样的角色。有节奏地唱歌或阅读也可以帮助保持孩子的听力关注。
您也可以执行书中显示的操作：婴儿在浴缸中溅，拍摄一只小狗，亲吻一个泰迪熊。用你的身体模仿运动，或者使用你的孩子的玩具来模仿行动。
4.创建一本体验书主演你的孩子
我们谈到了体验书籍之前，但它们是如此强大的工具，我只需要在这里再次谈论它。为您孩子周围的世界知识建立一个很好的方法是通过专门创建关于该知识的书籍。经验书籍，创建的故事，其中包含您孩子在他或她的生活中的活动，是让您的孩子感兴趣地阅读完整的“故事”的一个很好的方法。
你应该包括什么经历？您的孩子参与的任何内容：上学或动物园或购物;在家里烹饪;和朋友一起玩。将一本书与图片和文字放在一起关于这些不同的活动，然后用您的孩子读取它，或者让他们与其他家庭和朋友一起阅读。
5.去图书馆
让图书馆特别，但频繁，为您的孩子旅行。让您的孩子选择兴趣他或她的书籍，并为您的孩子提供足够的时间来探索图书馆以找到新的东西。注意您孩子选择的书籍类型，因为可能存在连接不同的书籍，汽车或公主或特定作者或插画家的特定主题。如果您发现如其中之一的主题，请使用该信息给出建议，但不要强迫您的孩子选择特定的书。通过让他们控制他们的选择，您将建立自己的独立性，并帮助促进他们享受书籍阅读。
这篇文章是用Ingrid Steyns，Med-el的康复专家提供的帮助。
参考文献：
纳尔逊，L. H.，Wright，W.，＆Parker，E. W.（2015）。将音乐嵌入聋哑人或难以听到的幼儿的语言和扫盲教学。年轻的特殊孩子，1月，p。1-12。
Spencer，L. J.，Barker，B. A.，＆Tomblin，J. B.（2003）。探索儿科耳蜗植入物用户的语言和识字效果。耳朵和听证会，24（3），236。
