您孩子的听力有多大?

耳蜗植入可以帮助你的孩子发展他们的交流技能，比如听和说，但这可能不会是一个瞬间的改变。帮助你的孩子成长的最有效的方法是通过适当的听力练习。

他们的听力年龄和他们的实际年龄不一样。更确切地说，这取决于他们植入的人工耳蜗听了多长时间。这是一个非常简单的想法:练习太简单的练习不会挑战他们，而太难的练习会让他们泄气。

所以，为了帮助你了解你孩子的进步情况，这里有一些专业人士用来记录听力和表达语言发展的步骤:

• 听力
  1. 意识。你的孩子能察觉声音。他或她不会理解他们的意思，但会知道声音的存在。
  2. 辨别力和开始的言语联想。你的孩子可以分辨出或识别出不同音调、语调、长度和节奏的单词之间的区别——也就是唱歌的声音。他或她也表现出对声音的意识，并开始为熟悉的、日常的、语调丰富的话语赋予意义。
  3. 鉴定。您的孩子正在建立听力词汇，并理解简单的句子，如“洗手”，“该洗澡了”，“关掉电视，去拿你的鞋子”。
  4. 理解。你的孩子可以理解更长的、更复杂的语句;可以回答问题;运用推理等思维技巧;能够理解一个更长的故事，记住故事的细节、顺序和意义。
• 富有表现力的语言
  1. 词近似。您的孩子试图说出单词，而可能不会正确生产所有声音，始终达到这个词。例如，当您的孩子看到他或她的瓶子时，“巴巴”一致地使用。
  2. 词的生产。你的孩子能说出一个单词，熟悉的人和不熟悉的人都能听懂。
  3. 连接话语。你的孩子掌握了大约30-50个单词，并开始把它们组合起来来表达意思。例如，“妈妈坐下”和“小狗走吧再见”。
  4. 句子的生产。你的孩子能造出语法正确、复杂多样的句子;从简单句“这个男孩正在吃”，到高级句“这个男孩正在吃一个青苹果”，再到复杂句“这个男孩正在吃一个青苹果，因为他饿了”。

同时，在日常生活中，要让孩子有机会在语言丰富多样的环境中成长。谈谈你在做什么，谈谈你的孩子在做什么，用简单的短语，用长而复杂的描述。让你的孩子接触到各种层次的听觉和表达语言技能。不管你的孩子的听力有多大，你都要用符合情境的复杂语言来讲述发生了什么。

如果你的孩子植入了人工耳蜗，你会玩什么游戏来帮助他们提高沟通能力?在下面的评论中告诉我们吧!

这篇文章是在语音语言病理学家MaryKay there的帮助下写的。

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