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听觉关闭是一个有趣的方式来帮助你的孩子建立自己的听力和说话能力。听觉关闭是一个常用的康复方法,并尝试对谁已经得到在模仿的阶段是什么大人说“卡住”孩子有很大的战略。

那么,什么是听觉关闭?这是你作为父说的消息的第一部分,然后暂停,并鼓励孩子说第二部分说完这句话。例如,您将在板凳上一辆玩具车在你的孩子准备的前面“驱动”它。你说:“1,2,3 ...”和你的孩子说“去!”您可以使用白天在很多有趣的方式听觉闭合,鼓励你的孩子听和谈话。

下面是一些你可以在家里介绍听觉封给你的孩子的方式:

  • 唱一首熟悉的歌,例如,“一闪一闪亮晶晶!”唱这首歌一起先确保你的孩子知道所有的歌词。然后开始通过线之一演唱的歌曲,并暂停了一半。看看你的孩子期待和鼓励孩子完成这首歌线。这可能需要时间为您的孩子学习你从他们想要的东西。为了这方面的帮助,给你的孩子是什么,首先实行这一新的活动与兄弟姐妹或伙伴谁可以完成曲线做一个模型。
  • 添加行为当你的孩子完成句子会发生。例如,推秋千上的孩子的时候,让他们有机会听到你会如“各就各位,预备,走”为推挽运动使用的短语。一旦你有信心,他们理解的互动,拉座椅靠背和说“各就各位,预备......”,然后按住他们依然。等待他们说:“去吧!”只要他们说的一句话,或声音类似,让他们去。做一些有趣的事情是这样鼓励他们再试一次说的一句话。开始在开车兜风,甚至在一起时也可以使用这个策略,下去一滑,!
  • 构建的东西名单。如果你即将开始一起一门手艺项目,说说你需要的物品,如纸张,剪刀和胶水。当你把每一个项目,忘了拔出项目,并提示你的孩子之一:“我们需要的纸张,剪刀......”你可以用这个方法来设置表,取出衣服穿好衣服,或进行食物时- 例如三明治。
  • 用大量的日常用语。有些事情是成对出现的,如鱼和薯条,盐和胡椒,白天和黑夜。看书和做活动来教这些成对的项目给你的孩子,然后鼓励他们谈论他们的时候完成的短语。

这篇文章的作者是特鲁迪·史密斯,一个康复专家在MED-EL总部。

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