Вотона，фотография，облетевшаявесьмир：счастливыйребёнок，которыйдержитдвааудиопроцессора。ЭтогомалышазовутМаксионоченьлюбознательныйисмышлёныймальчик。
Максродилсяособенным - ужеприрождениив1994годувГермании，вмаленькомгородесрядомсГанновером，емупоставилидиагноз«тугоухость4степени»。Втовремябылоужеизвестноочудо-технологии，котораявозвращаетдеткамвозможностьслышать - кохлеарномимпланте。Недолгораздумывая，родителисогласилисьиужев1996年годуМаксубылпоставленпервыйимплант。Результатыбылипростоошеломительные：ребёнокмгновенновошёлвмирзвуков，сталзнакомитьсясновымокружающиммиром，изучаясловаизвуки。Счастливыеродителимальчикасаминастоялинаоперациинавторомухеив1998年случилосьневероятное：онсталпервымвмиреребёнкомввозрасте4хлет，которомубылпоставленКИнаправомилевомушках。
Какжесложиласьжизньмальчикапосле？Вэтомэксклюзивноминтервьюмыпопытаемсяузнать，какскладываласьсудьбаМаксанапротяжении26лет，кемонвыросичегодобилсявжизниблагодарянадёжнойсистемеКИиподдержкесвоихродителей。
Очёмдумалиичтопереживалитвоиродители，когдапринималирешениеопервойКИ？
Когдамнебыло2годика，такогородаоперациябылавновинку。Быломногоаргументовзаипротив，номоиродителирешиливочтобытонисталодатьмневозможностьслышать。Онидолгоискалиподходящуюклиникуихирурга，атакжеподходящуюдляменясистему。Ониобязательнохотеличто-тонадёжноеисовременноеиэтоихпривелоккомпанииMED-EL。
Каквырешилисьнапроведениевторойоперациичерездвагода？
Ещёпослепервойоперацииянемногослышалвторымухомсослуховымаппаратом。НовскорепересталопомогатьияслышалтолькоухомсКИ。Моиродителидолгонераздумывалиисразужесказали，чтонужнообязательнопровестивторуюоперацию。Самоеинтересное - ужечерез6днейпослевторойактивациияслышалнамноголучше，чемдоэтого！
Стехпорпрошло22года。Насегодняшнийдень，оглядываясьназад，кактыдумаешь - каквозможностьслышатьизменилатвоюжизнь？
Еслияскажу«немного»,тоэтобудетнеправильно。Мнетолькочтопришламысль,чтоуменявообщепоявиласьвозможностьвестиабсолютнонормальнуюжизнь。Яходилвобычнуюшколу,поступилвуниверситет,закончилбакалавриат,апозжеимагистратуру。Теперьясамявляюсьоднимизинженеров-разработчиковвкомпанииMED-EL。
Знаете，сказать，что«жизньизменилась»，этобудетнесовсемверно...Наоборот，многолетназадуменяпоявилисьвозможностьстатьполноценнойчастьюэтогообщества。Ачтослучилосьбы，еслибыменялишилимоейспособностислышатьиобщатьсясдругими？Гдебыябылтогдасейчас？Несомненно，уменябылабыабсолютнодругаяжизнь。Янебудуутверждать，чтооначем-тохуже，носуверенностьюскажуодно：ябынизачтонепоменялся！Яоченьсчастлив，ябыникогданепожелалсебечего，либодругого。
Какподдерживалитебятвоиродные？
Моиродителивсегдажелалимнелучшегоипоставилисебецель，воспитатьменясамостоятельным，чтобыявсегдамогправильнооценитьжизненнуюситуацию。Яоченьблагодаренродителямзаэто。Онивсегдаполностьюдоверялимнеимоейсестреибылиуверены，чтомысправимсяслюбымижизненнымитрудностями。УнихбылоточнотакоежеотношениекмоемуКИ - еслиестькакая-топроблема，товсегданайдётсяеёрешение。
ЯработаюнаставникомвнемецкойгруппеподдержкиHearPeersикомнечастообращаютсяродителидетейсКИилипользователиКИсвопросами。Частосталкивалсястем，чтолюдиограничиваютсебявомногомислишкомбережноотносятсякКИ。Знаюродителей，которыезапрещалиребёнкуоткрыватьдвери，потомучтобоялись，чтооннеуслышит，есликто-тонаходитсязаней。Адругаяпаранеразрешалаотвечатьребёнкунадомашнийтелефон。Ясамоченьнегативноотношуськтакимисториям。Ведьеслинеучиться，нетренироваться，точеловекникогданесможетнаучитьсячему-тоновомуитакибудетчего-топостоянноизбегать。
Абылалиразницаввоспитаниимеждутобойитвоейсестрой？
Сестрастаршеменянадвагода，ноособогоотношениякомневповседневнойжизнинебыло。Яходилвтужесамуюшколу，чтоиона。Вот，например，унасвшколеестьпрограммапообменумеждуГерманиейиНовойЗеландией。Моясестравоспользоваласьтакойвозможностью，чтобыподучитьанглийскийиейоченьпонравилсятакойопыт。Недолгодумая，моиродителипосадилименяодногонасамолёт（мнебылотогда15лет）иотправилинатримесяцафактическинадругойконецсвета。
Ухты！Икакжеэтобыло？
Явлюбилсявэтустрану。Раньшеябылинтровертпонатуре，нобольшеянемогутакогосказать。Мнеоченьпонравиласьместнаясистемаобучения。
Вот，например，вГерманиинадопостоянночто-тосамомучитать，зубрить，атамвсёпо-другому。Оченьмногоинтерактивныхуроков，гдеребятаработаютвгруппе，ищутвместеответы。Естьзанятия，которыемогутпомочьвповседневнойжизни - кулинария，труд，экономикаиземледелие。Многиепредметыможнобылодополнительновыбирать，опираясьнасвоиинтересы。Вклассевзависимостиотурокабылочеловек20-30，вбольшинствевсеместные。
Сначаласложнобылоговоритьнаурокахнаанглийском，носовременемяпривык。Конечно，яначалучитьанглийскийужевшколе，нопо-настоящемупониматьиностранныйязыкиприменятьегоянаучилсятолькотам。
Исколькимижеязыкамитысейчасвладеешь？
Немецкий，английский，JAVA，C ++，植酮...（тутМаксхитроулыбается，апотомразражаетсягромкимсмехом）。
Чтожеэтотакое，объяснинампоподробнее
Этоязыкипрограммирования,ячастотакшучувблизкомкругу。Онинужныдлясозданиякодов。используютсявпрограммах……
Когдажетыоткрылвсебеинтерескпрограммированию？
Тутвсёпросто。Вшколенаурокеинформатикимыизучаликое-какиеосновы，иучительрешилустроитьнамнеожиданнуюпроверку。Всевмоёмклассебылившоке，аянаоборот - послеэкзаменавышелвприподнятомнастроении，хотелобсудитьответысодноклассниками，ноонитолькокосонаменяпосмотрели - каквообщеможновэтомразбираться？Яполучилтогдахорошуюоценкуипонял，чтоэтомоё。Позжеяпоступилвуниверситетнафакультетинформатики。
Чтожебольшевсеготебявэтомзавораживает？
Чёткоерешениезадачиито，чтоправильныйответвсегдаочевиденинеоспорим。Программистдолженхорошопониматьпоставленнуюпереднимзадачуиразбиратьеёдоконца，покапоставленнаяпроблемасовсемнеисчезнет。Именноэтомуиучатвуниверситете - вариантырешенияпроблем，правильныйподходканализу...
Хотелосьбыузнатьпобольшепротвоюучёбувуниверситете，чтотебебольшевсегопонравилосьизапомнилось？
Хочудобавить，чтосамопрограммированиевуниверситете，когдаяучилсянепреподавали。Этояужесамдомаэкспериментировал，пробовал...Нравитсямневотсамаэтовзаимосвязь - чёткаяформулировкапроблемыивыбореёпростогорешения - этоблизкомнепохарактеру。УменявовсёмтакойподходвжизниСложностейнебывает。
Вуниверситетебылоклассноевремя。Мыготовилисьвгруппесребятамикэкзаменам，спорили，брейнстормили，всегдачто-торешали。Ялюбилходитьналекцииислушатьпрофессоров。Кстати，яникогданепользовалсясистемамиFM。Явсегдаупражнялсявслушиватьсявто，чтоговоритпреподавательисовременемянавострилсявсёхорошопонимать，даженесидянапервыхрядах。Всёделотренировки。Двусторонняяимплантациятут，конечно，помогает - сильноулучшаетсялокализациязвуков，чтонемаловажновбольшомзале。
Чемтызанимаешьсясейчас？
Послеокончаниямагистратурыменяпринялиработатьвкомпанию,котораясопровождаетменявсюжизнь。ВMED-ELяработаюинженером-разработчикомвнешнихсистемидляменяэтооченьважно，ведьясамужепоменялмногоразныхаудиопроцессоров。НачалясСIS-PRO +，затем个Opus2，十四行诗。Самоеглавноедостоинство，котороеясмогсамиспытатьсвыпускомновыхпроцессоров，этотехнологиязвуковогокодирования。Кэтомуотносится，например，возможностьлучшевосприниматьнизкиечастотыизвуксталболееестественным。
Теперь，являясьчастьюкомпании，ямогувноситьсвойвкладвбудущиеразработки，тестироватьиделитьсясвоиммнением。Дляменяэтооченьважноиэтобыламоямечтасдетства。Яоченьрад，чтоблагодаряподдержкемоихблизкихисобственномуупорствуименновсётакисложилось。
Спасиботебебольшоезаэтоинтервью，желаемвбудущемуспеховвтвоихразработках！
