今天的在家康复帖子是关于歌曲和押韵的。在您的日常生活中添加歌曲和押韵是一个有趣和简单的方法来支持您的孩子的听力和语言学习!研究表明，音乐可以提高听力和口语的发展，提高注意力和记忆力。
我应该怎么唱了我的孩子？
你会唱摇篮曲，童谣，传统儿歌，或由首歌曲！你在做什么，或对图片，玩具和书籍，你正在寻找与您的孩子唱的歌曲和童谣。对于各种各样的歌曲的一些例子，你可以一起唱，检查出米娅和她妈妈的歌声在下面的视频。
为什么要我唱了我的孩子？
通过帮助你的孩子听，并以歌曲搞，你会建立自己的听力技能，和他们的语言技能作为一个整体。
唱歌…
...可以用测序和听觉记忆有帮助。当孩子们一遍又一遍地练习同样的歌，他们反复练习召回的信息更长的字符串和学习中，他们一起去的顺序。这将有助于延长他们的听觉记忆，他们的回忆和顺序信息的能力。测序和听觉记忆是以下方向，讲故事和阅读理解的重要技能。
学习语言比任何其他方法都更容易。歌曲和押韵让孩子们认识日常用语中可能不会用到的单词和更复杂的句子。歌曲和押韵将重复的语言与愉快的旋律结合起来，帮助大脑记忆新单词、单词结尾和句子结构。
可以通过押韵和头韵丰富的歌曲来提高孩子的读写能力。许多歌曲在一个短语或句子中包含以同样的声音开始的单词，例如"中号ISS中号必要中号ac一身黑。”
我该如何与我的孩子一起歌唱?
最重要的是，它的乐趣！你可以唱的使用的话，加上相关的动作（如蜘蛛爬或雨水落在“很小始终蜘蛛“），或唱歌的话击掌的节拍一起。
让你的歌声的音量、节奏和声音与歌曲的故事相匹配。例如，你可以:
- 唱关于老鼠的歌时要唱得轻柔些
- 如果你唱的是关于行进和快速动作的歌，那就唱得快一点
- 用较低沉的声音唱这首歌的男性部分
鼓励听力和语言的自发使用与“听觉关闭在熟悉的歌曲里。这是你唱歌词的第一部分，并鼓励你的孩子完成它。这可能需要你的孩子学习你想让他们做什么。为你的孩子树立这样的榜样，让你的兄弟姐妹或伙伴先唱完歌词。一定要用你的孩子很熟悉的歌曲!
行，行，轻轻划你的船往下流。如果你看到一个...（鳄鱼）
不要忘了......（尖叫！）
当我应该唱了我的孩子？
每天和孩子一起唱歌!你可以在任何地方使用这个策略来提高你孩子的听力和语言技能，最好的部分是你不需要任何玩具或资源。
歌曲和童谣惠及所有年龄段的孩子。你可以建立与歌曲开发你的孩子的听力技巧，他们开始说话之前就奠定了基础。
唱摇篮曲，抱着孩子，有节奏地摇摆，这会让孩子熟悉你的声音和你的语言节奏。当你的孩子长大了，不要停止唱歌。扩大你的歌曲和押韵的曲目，使用更多具有挑战性的单词和曲调，并鼓励你的孩子加入!
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