人们为自己的生活恢复名誉，同时也为自己的生活恢复名誉。Masalah di sini adalah Masalah - Masalah kecil。
我的朋友会告诉我你的名字，你的名字会告诉我你的名字，你的名字会告诉我你的名字。
你的名字叫什么?
Masalah kecil sering muncul sepanjang waktu。我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友。不，我知道你的名字，我知道你的名字。
蒙卡帕·伊尼·彭廷?
我很高兴认识你，也很高兴认识你。这是我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友。Tetapi ketika anak-anak tumbuh, mereka belajar untuk meminta bantuan dan memecahkan masalah mereka sendiri。
你和你的家人在一起，你和你的家人在一起，你和你的家人在一起。
Anak-anak perlu belajar:
- Kata-kata untuk menjelaskan masperti patah, tumpah, jatuh, kosong, tidak berfungsi, terluka, hilang, selesai, tidak akan / tidak / tidak / tidak / tidak bisa dan berbeda
- Kata-kata untuk menyelesaikan masalah seperti bantuan, lebih banyak, perbaiki, buka, tunggu, bersihkan, di mana dan temukan
你说的是什么意思?
我在卢安卡和我的朋友们一起工作。这是我的荣幸，也是我的荣幸。塔里克perhatian anak和dengan apa yang sedang terjadi，但kemudian apa yang dapat Anda lakukan untuk memperbaikinya。Misalnya, ali -alih and langsung menyalakan lampu saat masuk ke kamar mandi, lebih baik katakan:“哦，gelap!您能告诉我您的名字吗?Kita harus menyalakan lampu。Nyalakan lampu !好的，sekarang lampu sudah menyala, kita bisa melihat lagi”。
如果你想知道我的名字，请告诉我我的名字，请告诉我我的名字。
我的名字叫daam video，我的名字叫daengan，我的名字叫daengan，我的名字叫daengan。Dia berhenti dan menarik perhatian perhatian可masalah dan menggunakan kata-kata baru ' sobek ' dan ' robek ' untuk memberi标签masalah yang sedang terjadi。这是我们的职责，我们的职责是我们的职责。我的名字是Ibu Penny kemudian mendorong Penny untuk berpikir tentang, bagaimana mereka bisa menyelesaikan masalah bersama。
当你为你的家人感到难过时，你会说:
你的名字是什么?
- 我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们。你能告诉我你的名字吗?"但kata-kata tindakan seperti " lihat "但" temukan "。
- 我的名字叫selesai minum，我叫sehentilah sebelum，我叫minyak。如果你的情况是这样的，那么你就会把你的名字写在你的名字里。
在这方面，我很高兴
- 这是一个非常有趣的故事，它是一个非常有趣的故事，也是一个非常有趣的故事。Luangkan waktu untuk membicarakan masalahnya terlebih dahulu。你的名字叫什么?你的名字叫什么?
- 这是我的荣幸，也是我的荣幸。Jika Anda memiliki semua bahan, berhentilah sejenak dan ajaklah anak and untuk membantu mengidentifikasi masalahnya。Misalnya说，“我的生活很艰难。Sedangkan kita hanya punya 2 telur”。凯穆德人的bicarakan是yang yang和lakukan的意思。
- 我很高兴能和你在一起。Anda bisa mengatakan:“hatii -hati, kita tidak bisa menyentuh baki烤箱tersebut dengan tangan kita, terlalu panas。Lalu, apa yang sebaiknya kita lakukan?”
- Jika anak Anda mengalami kesulitan dengan tugas, seperti cara memotong makanan, mengikat tali sepatu, atau meraut pensil, ajak mereka untuk meminta bantuan kepada Anda, daripada berusaha untuk menyelesaikan tugas mereka sendiri。请不要害怕，请不要害怕，请不要害怕。Misalnya dorong anak bicara，“Bisakah Ibu memotong ayam ini menjadi potongan-potongan kecil”，atau“Pensil ini sudah tumpul”。Bisakah伊布·mengasahnya吗?”。在我们的家乡，你可以找到适合你的模型卡塔。
你能帮我恢复正常的生活吗?这是为鲁玛神恢复名誉的视频。
我的家人都很喜欢我，我的家人都很喜欢我。
印度尼西亚的部落格和你的部落格?
Berlangganan sekarang !
