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当您访问您的听力专家进行映射会话时,有一些重要的信息需要为您的处理器编程。我们分享了一些实用的技巧,告诉你在整个听力过程中应该跟踪哪些信息。无论是康复信息还是设备细节,保持井井有条的记录对你或你的孩子都大有裨益。

听日志

保持听力日志可以节省你的时间,提高你的映射性能。有关您在不同的听力设置和不同的听力程序中听力如何的详细信息,可以帮助您的听力学家为您的日常生活绘制最有效的设置。一个有不同部分的螺旋形笔记本是记录这些记录的好方法。以下是一些应该包含在听力日志中的建议:

  • 你不认识的新的环境声音,比如火车经过或狗叫。把它们写下来,看看下次听到的时候能不能认出来。
  • 听错的话,方向,或交谈。不要害羞,指出错误,是一个伟大的想法!它有助于听力学专家了解频率您可能无法听到。
  • 你喜欢听的音乐。无论你是猫王还是比伯的粉丝,都要记下你喜欢的音乐。通过练习,你可以做到学会用植入物欣赏音乐。尝试MED-EL的Spotify的播放列表或者制作你自己的播放列表!
  • 你收听的设备的音量:电视、电话、电脑或平板电脑。跟踪你的听力偏好将帮助你或你的听力专家识别你听力上的任何变化——好的或坏的。
  • 你在特定环境下听到对话的能力,例如在车里,在家里,在餐馆里,在电话里。然后你可以注意到自己在恶劣条件下理解语言能力的变化。

医疗文件

关于你的医疗档案,按日期排列。这些信息可以帮助你自己的审查,你的医疗或听力专家。记录:

  • 听力图
  • 映射信息
  • 从您的听力专家的任何其他相关信息。

你的医疗设备

植入物和音频处理器不像衣服上有标签。所以,了解你的设备的细节是很重要的。保存有关医疗设备的信息在很多方面都很有帮助。您可以与医疗专业人员、您的听力专家共享这些信息,或将其用于故障排除。
保持以下信息手边:

  • 详细说明你植入的种类和收到植入的日期。如果你需要做核磁共振检查,这对医学专业人士很有帮助。
  • 故障排除对照顾者,教师或康复专家指导。您也可以从这些信息中MED-EL的网站
  • 所有的电缆和附带或为您的设备都提供额外的工具的列表。这是如果你想在未来的订购更多的部分。

给父母的额外记录技巧

有各种各样的文件可以帮助你的孩子的医疗或听力专家和老师。你的孩子可能在老师或听力专家身上发生了变化。这些信息将有助于让你的孩子回到未来更好的倾听的轨道上。

  • 在学校里总是准备一个“听力工具箱”——把它想成一个急救箱。这可能包括额外的电池,额外的电缆,以及为教师、SLP或教学助理提供的故障排除指南。
  • 为凌6声音检查-MED-EL提供一个跟踪表免费下载灵6张声卡。学校的老师应该每天检查孩子的音频处理器两次——一次在早上,一次在下午。久而久之,你的孩子可能会自己可靠地完成这些任务。老师应该报告任何问题,这样你或他们就可以报告给你孩子的听力学家。
  • 在手边保留对孩子友好的资源,帮助你的孩子的新同学了解他们的设备,这总是有帮助的。一些例子是:梅莉接受了人工耳蜗植入,m团队,或将怀疑。你可以下载这些从MED-EL网站。

这篇文章是在MED-EL康复专家Jeanne Fredriksen的帮助下写的。

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